Журнал «Знание-сила»: Знание-сила, 1997 № 07 (841)

Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал для молодежи

Издается с 1926 года

На I стр. обл.: Существовали ли реально «Адам» и «Ева»? ДНК митохондрий дает утвердительный ответ.

Об этом в статье А. Нейфаха (42).

Без Лукаса Кранаха оформитель обойтись не смог

• На IV стр. обложки: Светильник из дворца датского короля Христиана VIII

Александр Семенов

Не раз приходилось мне слышать вопрос: «А что же, собственно, ты обозреваешь?» Не впадая в долгие рассуждения, отвечаю коротко — и близкие, и дальние окрестности своего бытия в надежде на то, что задевающие меня проблемы могут быть важны и читателям. Подчеркиваю: на глубину анализа не претендую, на то они и заметки.

Вот и сейчас пишу потому, что чувствую, как дорос до активного участия в обсуждении проблемы «отцов и детей». Хочу понять, почему меня раздражает «птичий» язык современной молодежи, все эти «круто», «обломы», «оттягиваться» и прочее. Наверное, я просто люблю русский язык и огорчаюсь, когда его корежат. Уж очень больно наблюдать за тем, что делает с ним в наши дни свободное население демократической России. Но, может быть, этот язык уходит, как ушел церковно-славянский, и мои огорчения напрасны?

Так сложилась жизнь, что из десяти последних лет года четыре мы с семьей провели за границей, в свободном ганзейском городе Гамбурге. Дети наши пошли там в школу, свободно говорят по-немецки и без зазрения совести называют Германию второй Родиной. Десятилетний Алексей болеет за немецкую сборную по футболу и долго не верил, что русские воевали с немцами. А нам, родителям, сначала было спокойно и интересно на сытой чужбине, потом стало скучновато и в конце концов потянуло домой. За границей мы все время боялись, что дети, забудут русский язык и регулярно учили наизусть «Руслана и Людмилу». Так в Германии дети наши разговаривали правильней, чем здесь!

Из последних сил я боролся с ними, выкорчевывая из их речи «блин» и «круто», пока дочка не сказала мне: «Папа, если мы будем говорить так, как тебе хочется, то нас в школе засмеют и никто не будет с нами дружить». И это — в действительно хорошей немецкой спецшколе на Сивцевом Вражке с традициями и симпатичными учителями! И дети мои, надеюсь, Не самые худшие представители юного поколения.

Еще штрихи. Недавно мы были на одном из дней рождений и смотрели видеофильм о походе десятиклассников в Крым, где ребята летали на парапланах (это парашюты в форме крыла, на котором можно слетать с горы). Приятно было смотреть на горящие от восторга после приземления лица детей. Оператор с видеокамерой подходит ближе и спрашивает: «Каковы ваши впечатления?» Приземлившийся герой с радостью отвечает: «Ну, блин, я ваще торчу! Круто, в натуре, прямо отпад!» Я чуть не подпрыгнул от такого мыслеизлияния шестнадцатилетнего юноши, но никто из зрителей и ухом не повел. Это была нормальная современная речь. Кстати, на том же дне рождения я завел с десятиклассниками разговор о том, что они читают. Оказалось, что недавно проходили «Войну и мир». Ну, и как впечатления? Да такая же мура, как «Санта-Барбара». Как любят говорить западные политики, «иоу коммент»! Стоит ли после этого приводить оговорки и ляпсусы наших телезвезд и политиков?

Тут как-то по телевизору повторяли любимый фильм юности — «Сказку сказок» Норштейна. Мы с женой сели рядом с детьми и тридцать минут не отрывались от экрана. Дети честно выдержали испытание, выказав нам свое уважение, но потом признались, что диснеевский «Аладдин» куда лучше, не говоря уже о «Томе и Джерри». Для кого Юрий Норштейн пытается завершить свою «Шинель»?

Все вокруг искренне переживают загрязнение окружающей среды, но мало кого заботит засорение языка. А ведь это не менее страшно, чем замусоривание озера Байкал. Лично для меня язык — нечто гораздо более родное и близкое, чем Байкал и Аральское море, и сердце обливается кровью, когда его превращают в уродливое и непотребное создание. Не основать ли движение за экологическую чистоту русского языка?

Параллельно со словесным «беспределом» ширится и беспредел музыкальный. Я все стараюсь понять: другое поколение, другие темпы, другие ритмы, но когда тебе молотом бьют в уши, никакой нормальный человек этого не выдержит — он становится ненормальным. И я как-то стеснялся говорить об этом вслух, пока с наслаждением не увидел, что плечом к плечу со мной в борьбе за тишину встало французское правительство.