Юнсинь Чжу - История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время

Здесь есть возможность читать онлайн «Юнсинь Чжу - История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2021, ISBN: 2021, Издательство: Array Литагент Компания «Шанс», Жанр: sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время
  • Автор:
  • Издательство:
    Array Литагент Компания «Шанс»
  • Жанр:
  • Год:
    2021
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-907015-95-1
  • Рейтинг книги:
    3 / 5. Голосов: 1
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В современном обществе образование не является чем-то необычным, каждый человек может получить его в любой сфере деятельности. Для Китая развитие современного образования ознаменовало конец монархии, тирании, старого общественного уклада и отказ от устаревшей системы образования. Поднебесная вступила на путь непрерывного развития.
Автор анализирует историю педагогической мысли с начала Опиумных войн до основания Китайской Народной Республики. Чжу Юнсинь рассказывает, с чего началось развитие современного образования, пишет о выдающихся деятелях и их педагогических идеях, революционных движениях, воспитательных процессах и образовательных программах.
Для студентов и специалистов в области синологии, педагогики, истории и всех, кто интересуется китайской культурой.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

328

Чжоу Шичжао. Истории о прилежной учебе председателя Мао в молодые годы // Китайская молодежь. 1961. № 19.

329

Избранные материалы об образовании в старых освобожденных районах / Организационное бюро Педагогического научно-исследовательского института. С. 120.

330

Избранные произведения Мао Цзэдуна. Т. 2. С. 356.

331

Товарищ Мао Цзэдун о просветительской работе. Пекин: Издательство «Народное образование, 1958. С. 33.

332

Избранные произведения Мао Цзэдуна. Т. 3. С. 818.

333

Ли Яньфу . История философии образования знаменитых пролетарских педагогов. Наньнин: Народное издательство Гуанси, 1990. С. 112.

334

Ван Те. Исследования на тему образовательной политики Китая: теория и практика образовательной политики новой демократии. Пекин: Педагогическое издательство, 1982. Т. 1. С. 304.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время»

Обсуждение, отзывы о книге «История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x