Темы для выпуска газеты
Вы можете использовать следующие темы:
• достойные люди школы;
• школа глазами…;
• хобби.
Схема интервью
• Чем мне нравится мое положение в школе.
• Чем школа мне дорога?
• Что хотелось бы изменить в школе?
• Как видится школа в будущем?
Экзаменационные билеты
Билет № 13
Расскажите об особенностях жанра «Современный женский роман»: сюжет, литературные приемы, главные герои и т. д.
Билет № 13
Расскажите об особенностях выращивания цыплят бройлерных пород в условиях вечной мерзлоты.
Билет № 13
Докажите теорему № 124 о построении равнобедренного круга.
Билет № 13
Перечислите основные способы добывания философского камня в горах Казахстана.
Билет № 13
Расскажите об особенностях внешней политики князя Джуффина Доброго (на примере торговли со странами Дальнего Юга).
Билет № 13
Расскажите об особенностях экспериментальной проверки качества парфюмерной продукции «franzuski sport».
Билет № 13
Расскажите об обычаях, культуре, особенностях жизни дикого племени Мумба-Юмба, живущего лесах Центральной Африки.
Билет № 13
Найдите место в биологической классификации живому существу, известному в народе как Змей Горыныч.
Билет № 13
Расскажите о подготовке, проведении и правилах черенкования плодово-ягодных деревьев и кустов в условиях Крайнего Севера.
Таблички с перечнем целей студенчества
Мы использовали следующие варианты:
• превращение в профессионала;
• возможность работать по профессии с помощью диплома и первичных знаний;
• активная студенческая жизнь;
• устройство личной жизни;
• карьерные устремления.
На одном листе ватмана можно разместить 5 табличек.
Плакаты с перечнем видов деятельности студента
Мы сделали этот плакат в виде неразрезанного паззла на листе бумаги формата АЗ и ксерокопировали его. Он может содержать следующие части:
• серьезная подготовка к каждому экзамену;
• расширение круга знакомств;
• работа по специальности;
• поездки в студенческие лагеря;
• стажировки;
• походы;
• посещение научного кружка;
• свидания;
• поездки по мировым студенческим картам;
• посещение конференций;
• подработка;
• подготовка к семинарам;
• путешествие автостопом по миру;
• создание семьи, воспитание ребенка;
• сон на лекциях, прогуливание лекций;
• дискотеки;
• летние трудовые отряды;
• работа в научном обществе;
• чтение научной литературы;
• посещение выставок;
• спокойный отдых дома (книги, сериалы, музыка);
• расширение круга знакомств и т. д.
Перечень жизненных целей
Вы можете предложить участникам следующий список:
• реализация своих творческих способностей в какой-либо области искусства или науки;
• стать знаменитым;
• самосовершенствование;
• деятельность на благо людей, необязательно за деньги;
• успешная профессиональная карьера;
• жизнь, наполненная яркими впечатлениями;
• обеспеченная жизнь;
• семья.
Упражнения для тематической разминки
Мы выбрали 2 упражнения.
Упражнение 1: «Те, кто…»
Ведущий.Встаньте, пожалуйста, в тесный круг. (Ведущий стоит в центре круга, дает команду). Те, кто пришел сегодня на игру (у кого голубые гла
за, кто собирается поступать в вуз, кто уже представляет, в какой области он хотел бы работать и т. д.), поменяйтесь местами.
Задача людей, объединенных этим признаком, поменяться местами, соблюдая главное условие – нельзя занимать соседнее освободившееся место. Задача ведущего – успеть встать в круг во время перехода участников с места на место. Оставшийся без места становится ведущим.
Упражнение 2: «Здравствуй!» Все участники встают в 2 круга – внешний и внутренний – лицом друг к другу Ведущий.Сейчас мы в парах будем здороваться друг с другом, в каждой новой паре это будет происходить по-другому. Начали: поздоровайтесь с приятным для вас человеком, с человеком, которого вы уважаете, поздоровайтесь с бывшим одноклассником, встретившись через год после окончания школы.
Таблица 5 Бланк к тесту с пометками цветов ответов
Бланк «зачетного листа»
Зачетный лист
Фамилия, имя ________________________________________
Класс _______________________________________________
1. Название чувства: _____________________________________
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу