2. [а:] — д о л г и й н е л а б и а л и з о в а н н ы й м о н о ф т о н г
з а д н е г о
р я д а
н и з к о г о
п о д ъ е м а ш и р о к о й
р а з н о в и д н о с т и . При произнесения гласного [ст.] язык
находится в задней части рта, задняя часть языка слегка приподнята,
кончик языка оттянут от нижних зубов, губы нейтральны. При ошибке
типа русского [а], звука центрального ряда, следует оттянуть язык назад
и несколько удлинить гласный. Не следует широко раскрывать рот.
Фонетическое упражнение 10
bi: — bi:n— bi:ti:v did— di:dsit -— si:tdi: — di:n— di:p'i:zi lid— lidbit -- bitni:
— ni:d— ni:ti:t hv— H:vnit -— nitsi: — si:d— si:tfild— fridlist -— listH: — lLg
— li:ksin— si:nslip-— slip
28
3. Н о с о в о й в з р ы в (nasal plosion). Сочетание взрывные
альвеолярных согласных [t], [d] с последующими носовыми сонантами
[п] или [т] произносится слитно. Взрыв альвеолярного согласного
происходит в процессе произнесения последующего сонанта [п] или [т] и
называется н о с о в ы м в з р ы в о м . Например: ['gcudnj.
4. П о т е р я в з р ы в а (loss of plosion). Английские смычные
согласные [р], [b], [t], [d], [k], [g] теряют взрыв, если за ними следует
другой смычный согласный или аффрикаты [tf]' №1- Так, например, [к]
теряет взрыв в сочетании с последующим [д] в словосочетании
[do'da:kxga:dn].
Фонетическое упражнение 11
ka: — ka:m — ka:t
am э -> fa: xsta
fa: — fa:m — pa:t
a:t -> a:sk xfa:da
ba: —ba:d —ba:k a:sk дэ -> da:k xga:dn
Примечание.Работая над упражнением, обратите внимание на'отсутствие
твердого приступа перед [а:] в начальном положении.
5. [о] —к р а т к и й л а б и а л и з о в а н н ы й м о н о ф т о н г
з а д н е г о р я д а н и з к о г о п о д ъ е м а ш и р о к о й
р а з н о в и д н о с т и . При произнесении [х>\ t язык находится в
задней части полости рта, задняя часть языка слегка приподнята, рот
широко раскрыт, губы округлены. '
По сравнению с [а:] английский гласный [о] несколько более задний
и закрытый. В отличие от английского [о] русский гласный [о] менее
открытый, губы сильно округлены. В случае ошибки типа русского [о]
следует шире раскрыть рот, ниже опустить и отодвинуть язык, округляя
губы, не вытягивать их вперед и несколько сократить звук.
6. [и:]
—
Д О Л Г И Й
л а б и а л и з о в а н н ы й
д и ф т о н г о и д з а д н е г о р я д а в ы с о к о г о п о д ъ е м а
Фонетическоеупражнение12 god— goton э 'dog— dogzэ 'boks — 'boksiznod— notod
a'dol— dolzэ 'foks — 'foksizdog— dok'ofa э 'kok— koks^mDd(9)n nDV(9)lzlog—
x
Ink'oksan э 'Ink— InksVgiv 'poll kofi
x
Примечание. Работая над упражнением, обратите внимание на
1 Чтение окончания множественного числа -s, которое произносится как [s] после
глухого согласного, как [z] после звонкого согласного и гласного Окончание -es после
шипящих и свистящих согласных звучит как [iz] Не оглушайте звонкий конечный [z] в
окончаниях множественного числа
2 Сильную артикуляцию конечных глухих согласных и слабую — звонких
293
Отсутствие твердого приступа перед [о] в начальном положении
у з к о й р а з н о в и д н о с т и . При произнесении этого гласного
язык находится в задней части полости рта. Задняя часть языка
значительно приподнята. В процессе произнесения [и:] язык
перемещается от продвинутого вперед и более низкого положения в
направлении более задней и закрытой позиции. Губы значительно
округлены, причем округление увеличивается к концу произнесения. По
сравнению с английским гласным русский гласный [у] является более
задним, более закрытым и более лабиализованным. В случае ошибки
типа русского [у] следует в первую очередь следить за тем, чтобы губы
были округлены, но не вытянуты вперед.
7. Р е д у к ц и я . Длительность гласных в безударных служебных
словах и местоимениях сокращается. При сильном ослаблении гласные
этих слов могут утратить свое качество. Происходит так называемая
к о л и ч е с т в е н н а я и к а ч е с т в е н н а я р е д у к ц и я .
Например: [а: — а* —э].
Формы служебных слов и местоимений с нередуцированным
гласным носят название сильных, формы с редуцированным гласным
называются слабыми.
Фонетическое упражнение 13
lu:z — lu:s
nju:, fju:
jir va:
mu:d — mir.t
lmju:zik
ju a* vnot
su:n — su:p
'mju :zik9l
,a: ju*
'stjuidants
ju* va:nt
Примечание.Работая над упражнением, обратите внимание на:
1 Дифтонгизацию в артикуляции гласного [и]
2 Позиционную долготу гласного [и]
8.
[и] —
к р а т к и й
л а б и а л и з о в а н н ы й
Читать дальше