Марина Кишиневская - Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие
Здесь есть возможность читать онлайн «Марина Кишиневская - Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005173829
- Рейтинг книги:5 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
(сл. – Т. Лаврова)
3. Танцевально-двигательная разминка
(шарики из сухого бассейна)
«Фрукты»
(муз. – м/ф «Малышарики»)
Движения по выбору педагога.
4. Пальчиковая гимнастика
(резиновые шарики, набитые горохом, по количеству детей)
Гранат под толстой кожурой
Имеет детский садик свой,
(дети ритмично сжимают резиновый шарик или катают его в ладонях)
В нём – полным-полно детей,
Пересчитайте их скорей!
(стараются нащупать и ухватить горошину под резиновой оболочкой шарика, потом ухватить другую и т.д.)
Все они чудесны,
Костюмы их прелестны,
(дети ритмично сжимают резиновый шарик или катают его в ладонях)
В каждом – искорка лучится,
(ритмично стучат пальчиками по шарику)
Сок полезный в них хранится.
(гладят шарик, прижимают к себе)
(сл. – О. Иванова)
5.Артикуляционная гимнастика
(иллюстративный материал)
Широко рот открываю,
Персик вкусный я кусаю.
(открыть широко рот, затем закрыть, стукнув зубами)
Груши и яблоки по земле стучат,
Слышу я утром этот фруктопад.
Груши и яблоки по земле стучат,
Просто осень пришла в наш фруктовый сад.
(стучать язычком по верхним зубам)
Хоть и сладкая хурма,
Волокнистая она.
Язычок пожую
И волокна сниму.
(жевать язык, рот приоткрыт)
(сл. – М. Кишиневская)
6. Дыхательная гимнастика
(иллюстративный материал, шарики из фольги по количеству детей, к каждому шарику крепится ниточка)
Дует, дует ветерок,
Яблочки качает.
Дует, дует ветерок,
Листики срывает.
(дети дуют на небольшие шарики из фольги, держа их за ниточки)
7. Танец
(муляжи фруктов по два на каждого ребёнка, бутафорская корзина)
«Фрукты»
(неуст. авт.)
Движения по выбору педагога.
5. Продуктивная деятельность
(проволока красного, жёлтого или зелёного цвета по количеству детей)
Яблочко родное,
Наше, наливное.
Вырастет у нас в саду,
Осенью за ним пойду.
(дети по показу педагога складывают свою проволоку в виде «яблочка» с хвостиком)
6. Подвижная игра
(муляжи или натуральные фрукты и овощи)
Овощи – на грядке,
Фруктам нужно в сад.
Всё ли здесь в порядке?
Все на местах лежат?
(педагог раскладывает на полу муляжи или натуральные овощи и фрукты и предлагает детям под музыку разложить их на две группы: овощи и фрукты)
10. Оркестр
(барабаны, бубны, металлофоны, дудки)
«Гусарская полька»
(неуст. авт.)
Описание оркестра – см. приложение.
Грибы
Оборудование и атрибуты:иллюстративный материал по теме занятия, гимнастические палки, шпажки для канапе, фуражка контролера, шапочки грибов, корзинки, кубики, маракасики, грецкие орехи / каштанчики в каждую рук, заготовки для продуктивной деятельности – бумажные мухоморы без пятнышек, белый пластилин, доски.
1.Организационный момент
(иллюстративный материал)
В лесу смотришь, бугорок,
Под листвой растёт грибок,
И как только подрастает,
Он в корзину попадает.
Рыжик, груздь, опята,
В сосняке маслята,
Сыроежки и лисички —
Чудо-рыжие сестрички.
Моховик, волнушка —
Пушистая подружка.
Все эти грибочки,
В плетёном кузовочке!
(педагог проговаривает слова, иллюстрируя их картинным материалом)
2. Логоритмическое упражнение
(гимнастические палки)
Под раскидистой сосной
Отыскала белка
(дети прыгают на двух ногах)
Непонятный гриб лесной.
(поднимают палку с пола)
Гриб, не гриб – тарелка!
(крутят палку перед собой, на последний слог вытягивают руки, держат палку параллельно полу)
– Больно странен он на вид, —
Говорят ей звери. —
(держат палку за концы, поворачивают её перпендикулярно полу, повторяют несколько раз)
– Может быть он ядовит?
Надо бы проверить.
(катают палку в ладонях)
Но смеётся им в ответ
Белочка лесная.
(кладут палку на пол, прыгают через неё)
– В нём ни капли яда нет,
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.