Марина Кишиневская - Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие
Здесь есть возможность читать онлайн «Марина Кишиневская - Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: psy_generic, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005173829
- Рейтинг книги:5 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
2. Логоритмическое упражнение
(небольшие упругие мячики по числу детей)
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
(наклоны туловища вправо-влево, мячик в кулаке)
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
(дети перебрасывают мячик из руки в руку)
Вовы, Клавы, Мишеньки —
(ритмично сжимают мячик правой рукой)
Это же не вишенки!
(ритмично сжимают мячик левой рукой)
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
(наклоны туловища вправо-влево, мячик в кулаке)
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
(катают мячик в ладонях)
Голубые, аленькие —
(ритмично сжимают мячик правой рукой)
Мы ребята маленькие!
(ритмично сжимают мячик левой рукой)
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
(наклоны туловища вправо-влево, мячик в кулаке)
Потому, что дружно в нём
(катать мячик правой ногой)
Мы одной семьёй растём!
(катать мячик левой ногой)
Оттого и говорят:
– В этом доме детский сад!
(ритмично подбрасывают мячик в ладонях, ловят, на последнее слово подбрасывают мячик максимально высоко и не ловят)
(сл. – В. Товарков)
3.Танцевально-двигательная разминка
(кораблики, куклы)
«Приходи ко мне играть»
(муз. – А. Варламов, сл. – Г. Ладонщиков)
Движения по выбору педагога.
4.Пальчиковая гимнастика
(колючий конструктор)
Я встану, маму разбужу.
(сжимать и разжимать кулаки)
Надену сам штанишки.
(потереть ладони)
Умоюсь сам. И чай попью.
(провести ладонями по лицу, округлить пальца «чашечкой)
И не забуду книжку.
(раскрывать и закрывать ладони)
Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
(дети берут комочек колючего конструктора и катают его в руках)
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!
(на каждый глагол кладут на ковёр одну деталь)
Я на работе целый день
(катают комок в руках)
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.
(на каждый глагол кладут на ковёр одну деталь)
А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике
Работаю ребёнком!»
(дети собирают свои детали в комок и скрепляют все комки в один большой ком, могут катать его друг другу)
(сл. – А. Вишневская)
5. Артикуляционная гимнастика
(иллюстративный материал)
В садике сгущёнку ел,
Губы я испачкал.
Язычком проведу
И сгущёнку уберу.
(облизывать губы, рот приоткрыт – «вкусное варенье»)
У меня друзей не счесть,
Все в шеренгу встали.
Белые, красивые,
Вы же их узнали?
(показывать сомкнутые зубы – «заборчик»)
В саду игрушек много,
Люблю я их, друзья!
А самая любимая —
На ниточках змея!
(вытянуть язык, рот приоткрыт, свободные движения напряжённым языком – «змея»)
(сл. – М. Кишиневская)
6.Дыхательная гимнастика
(иллюстративный материал, трубочки для коктейля, пшено, подносы)
Воспитатель на прогулке
Собирает в кучку нас.
Стоит только отвернуться,
Разбегаемся тотчас!
(дуть на крупу через трубочку)
7.Танец
«Динь-динь, детский сад»
(неуст. авт.)
Движения по выбору педагога.
8. Дидактическая игра
(заготовки для дидактической игры по числу детей)
Мы картинки разные
Сами рисовали,
Их над полотенцами
Сами прибивали.
Полотенце Олино
Саша не возьмет:
С птичкой он не спутает
Синий самолет.
(дети выполняют задание «Найди пару» – соотносят зашумлённое изображение с реальным)
(сл. – Н. Найденова)
9. Подвижная игра
(педагог стоит в центре круга, дети – вокруг него)
Раз – два – три – четыре – пять.
Я хочу с тобой играть.
(педагог проговаривает слова, ритмично показывая на ребят)
Заходи скорее в круг,
Будем веселиться, друг.
(выбирает одного ребёнка, приглашает к себе в круг)
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). I полугодие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.