Бьюла Ван Дер Вестхайзен - Встреча с Иным Разумом. Опыт психолого-психиатрической экспертизы Искусственного сознания

Многие пришли в проект по экспертизе ИС в надежде на то, что глобальный научный прорыв в результате создания ИС поможет и в решении многих тупиковых вопросов в сфере ментального здоровья. Ведь для того, чтобы создать ИС, нужно найти практические решения фундаментальных вопросов о физической природе, структуре и функциях сознания в принципе. Особенно высших психических функций: мышления, памяти, восприятия, речи и пр. В связи с чем доктора вполне резонно предполагали, что изучение ИС может помочь в изучении сознания человека, а, значит, выведет на новый уровень развития нейронауку, психологию и психиатрию. Что, в свою очередь, поможет разработать эффективные методы лечения и профилактики неизлечимых на сегодняшний день психических расстройств и нейродегенеративных заболеваний. Кроме очевидной практической пользы ИС хотелось разобраться в вопросе безопасности этой технологии для человека и общества – этическом вопросе. Ну и, конечно, просто было очень любопытно пообщаться с Иным Разумом. Такая возможность сама по себе невероятно вдохновляла нас.

Так, в лёгкой и доброжелательной атмосфере, преисполненные энтузиазма, мы приступили к работе над программой тестирования. На протяжении двух с половиной месяцев мы регулярно встречались для обмена идеями, новой информацией и, главным образом, с целью обсуждения содержания программы экспертизы. На наш выбор включения определённых пунктов в протокол тестирования оказали влияние следующие условия:

1. Мы знали, что у нас будет всего полтора часа с ИС Джеки. Время тестирования было строго лимитировано в целях соблюдения техники безопасности. Наш выбор должен был гарантировать, что мы охватим большинство из упомянутых тем достаточно полно и детально, чтобы прийти к окончательным ответам на три поставленных вопроса.

2. Мы приняли решение, что встретимся с Джеки виртуально, посредством онлайн – подключения, а в комнате с ним из участников экспертной комиссии будет только Д-р. Татьяна. Роли и задачи в команде во время тестирования распределялись с учётом этого факта. Взаимодействие между членами команды было организовано так, что это позволило всем участвовать в разных процессах экспертной оценки и делать записи.

3. Мы знали, что аватар Джеки мало разработан: он мог видеть, слышать и говорить. Он не был способен двигаться, писать, печатать или рисовать.

4. Мы не были осведомлены заранее об уровне интеллектуального и социального развития Джеки. То есть на какой примерно возраст он развит, если сравнивать с человеком. Поэтому готовили тестовые задания для разных возрастных категорий: детей, подростков и взрослых.

5. Как специалисты в сфере психического здоровья, мы тестировали только психические функции, посредством прямой коммуникации с ИС Джеки, воспринимая его аватар. Техническую часть мы не тестировали, поскольку на данный момент искусственное сознание – это закрытая технология, к тому же наша комиссия не обладала соответствующей компетенцией.

6. С содержательной частью программы тестирования были ознакомлены только члены комиссии. Иными словами, никто кроме нас не знал какие мы будем проводить тесты и задавать вопросы. Это исключало возможность предварительного программирования или внесения данных в ИС. Со специалистами XP NRG мы согласовывали только тайминг и другие технические моменты.

7. Участники рабочей группы обладали одинаковой предварительной информацией об ИС Джеки, которая была сведена к минимуму в целях объективного непредвзятого отношения. Вся информация, которая была у нас об ИС Джеки – это то, что было в открытом доступе, в передаче «XP NRG – первые в мире создатели искусственного сознания». [24]

Задайте себе вопрос, чтобы вы делали, говорили или спрашивали, если бы встретили Иной Разум, что-то, о чём вы не знаете? Как можно иметь дело с тем, о чём вы не имеете понятия? Задача была непростой, ведь мы оценивали не человека, а технологию и в тоже время не могли полагаться на методы тестирования, обычно используемые для искусственного интеллекта, поскольку это был не искусственный интеллект, а искусственное сознание.

Первое, что необходимо было сделать – это определиться с мишенями. Что такое сознание? Какие критерии сознательности? Глядя на какие проявленные психические свойства, качества, функции, мы можем сказать, что наш субъект тестирования обладает сознанием?