В. Пляшкевич - Базисные действия человека. Basic human actions

Содержание (смысл) Базисного Действия (Кронакта) «Удалить»: «Переместить предмет рукой в любую точку пространства на дистанции вытянутой руки ОТ одной фиксированной в пространстве ТОЧКИ ОТСЧЁТА.

На 1-м этапе Периода I Базисные Действия (Кронакты) «Приблизить» и «Удалить» с помощью гипотетических Сил КОН и ДЕС инициируют вырабатывание и придают содержание (смысл) конкретным действиям руки предметом – Ед. Кронактам «Приблизить» и «Удалить».

ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Ед. Кронактом ПРИБЛИЗИТЬ является действие (манипуляция) руки ребёнка, перемещающее какой-либо предмет БЛИЖЕ к самому ребёнку (к его телу) или К точке, расположенной БЛИЖЕ к ребёнку (его телу) по сравнению с точкой пространства, ОТ которой предмет начал перемещаться, при этом Тело ребёнка является Точкой Отсчёта.

Ед. Кронактом ПРИБЛИЗИТЬ является также более сложное перемещение предмета рукой ОТ какой-либо точки, расположенной в пространстве на дистанции вытянутой руки по направлению К определённой фиксированной ТОЧКЕ ОТСЧЁТА, расположенной в том же пространстве на дистанции вытянутой руки независимо от положения человека.

Ед. Кронактом УДАЛИТЬ является действие (манипуляция) руки ребёнка, перемещающее какой-либо предмет ОТ самого ребёнка (его тела) или ОТ точки, расположенной в пространстве (на расстоянии вытянутой руки) БЛИЖЕ К ребёнку (его телу) по направлению К точке, расположенной в том же пространстве ДАЛЬШЕ ОТ ребёнка, при этом Тело ребёнка является Точкой Отсчёта.

Ед. Кронактом УДАЛИТЬ является также более сложное перемещение рукой предмета ОТ какой-либо фиксированной ТОЧКИ ОТСЧЁТА, расположенной в пространстве на дистанции вытянутой руки, по направлению К какой-либо точке, расположенной в том же пространстве независимо от положения человека. Ед. Кронакты «Приблизить» и «Удалить» – это всегда действие руки ОДНИМ предметом (рис.2).

Начиная с 3—4-месячного возраста, предмет становится абсолютно необходимым объектом для вырабатывания Ед. Кронактов.

После того как ребёнок рождается в Континуум, собственное пространство 2 Уровня Нейрореальности ребёнка ещё отсутствует, возникновение Сист. Сам начинается с появления первых О-А, т. е. в виде запечатлённого в Образе Действия руки внешним предметом.

Кронакт «Приблизить», т. е. все Ед. Кронакты данного Базисного Типа, находится преимущественно под контролем Силы Кон, поскольку его приближающее к телу направление имеет, безусловно, конструктивное значение. Кронакт «Удалить» контролируется Силой ДЕС, поскольку действие, удаляющее что-либо ОТ, безусловно, деструктивно.

Вернемся к событиям 1-го этапа.

Заметить, что Система Восприятия начала функционировать, можно по реакции ребёнка на появление в его Поле зрения какого-либо предмета (например, яркой игрушки): замирание, прекращение активности, затем слабое, едва заметное движение – как бы намёк на движение руки в направлении предмета. Это также признак начала функционирования объединённой зрительно-проприоцептивной системы. Далее в течение нескольких недель движение руки становится все более и более отчетливым. Каждый день, развлекая ребёнка яркой игрушкой. мать замечает всё более уверенное движение руки ребёнка по направлению от его тела к предмету. Сначала ребёнок делает только попытку протянуть, потом протягивает руку к предмету. Особенно хорошо это заметно, если предмет яркий, подвижный и гремит. Затем с каждым днём ребёнок все более уверенно протягивает руку к игрушке, но движение это поначалу не завершено: пальцы только соприкасаются с игрушкой, но ещё не способны захватить её.

Нужно отметить, что в возрасте 3—4 месяцев вырабатывание первых Ед. Кронактов «Приблизить» и «Удалить» не может произойти само собой, для этого необходим особый помощник, особое Действие-проводник, которое имеет для ребёнка специальный инстинктивный жизненный «смысл». Таким проводником становится квазидействие «Взять», состоящее из квазидействий «Захватить» и «Поглотить» («Съесть»).

Проводником первых Ед. Кронактов «Удалить» становится квазидействие «Захватить», проводником первых Ед. Кронактов «Приблизить» – квазидействие «Поглотить» («Съесть»).

С помощью наполненных простейшим инстинктивным «смыслом» квазидействий «Захватить» и «Поглотить» («Съесть) начинают выполняться первые действия «Удалить» и «Приблизить», т. е. вырабатываются соответствующие Ед. Кронакты и формируются О-А.