Dilts, Robert. Roots of Neuro-Linguistic Programming. (Meta Publications, 1983).
Dooley, Mike. Notes from the Universe. (Tut, 2003).
Dwoskin, Hale. The Sedona Method. (Sedona, 2003).
Dyer, Wayne. Power of Intention: Learning to Co-Create Your World Your Way. (Hay House, 2004).
Gallwey, W. Timothy. Inner Game of Tennis: The Classic Guide to the Mental Side of Peak Performance. (Random House Trade Paperbacks, 1997).
Gilligan, Stephen G.. The Legacy of Milton H. Erickson: Selected Papers of Stephen Gilligan. (Zeig, Tucker & Theisen, 2002).
Gordon, David and Meyers-Anderson, Maribeth. Phoenix: Therapeutic Patterns of Milton H. Erickson. (Meta Publications, 1981).
Harris, Bill. Thresholds of the Mind. (Centerpointe, 2002).
Havens, Ronald A. The Wisdom of Milton H. Erickson: The Complete Volume. (Crown House, 2005).
David Hawkins. Power vs. Force: The Hidden Determinants of Human Behaviour. (Hay House, 2002).
Hicks, Jerry and Hicks, Ester. The Power of Deliberate Intention. (Abraham-Hicks, 2004).
Holmes, Ernest. Creative Mind and Success. (Tarcher, 2004).
James, Tad. The Secret of Creating Your Future. (Advanced Neuro-Dynamics, 1989).
Katie, Byron. Loving What Is. (Three Rivers Press, 2002).
Pearce, Joseph Chilton. Evolution’s End: Claiming the Potential of Our Intelligence. (Harper, San Francisco, 1992).
Rosenberg, Marshall. Non-violent Communication – A Language of Life. (Puddle Dancer, 2003).
Senge, Peter. The Fifth Discipline. (Century, 1990).
Tolle, Eckhart. The Power of Now. (Hodder & Stoughton, 1999).
Weakland, J., Fisch, R., Watzlawick, P., and Bodin, A. Brief Therapy: Focused Problem Resolution. (1974).
Whitworth, Laura, Kimsey-House, Karen, Kimsey-House, Henry, and Sandahl, Phillip. Co-Active Coaching: New Skills for Coaching People Toward Success in Work and Life. (Davis-Black, 2007).
Williams, Linda V. Teaching for the Two-Sided Mind. (Simon & Shuster, 1983).
Мэрилин Аткинсон – автор трилогии «Трансформационный коучинг: Наука и искусство». Она создала ряд концепций, процессов и инструментов, с которыми вы встретитесь в книгах. Мэрилин является признанным во всем мире коучем и разработчиком коучинговых техник, консультантом для многих организаций, мастером-тренером нейролингвистического программирования (НЛП) и психологом.
Мэрилин живет в Ванкувере (Канада). Она известна как автор и как человек с прогрессивными взглядами. Мэрилин Аткинсон – основатель и президент Международного Эриксоновского Университета ( www.erickson.edu), который проводит сертифицированные ICF коучинговые программы. С 1985 г. Мэрилин участвовала в открытии 14 обучающих эриксоновских центров, расположенных по всему миру, где преподавала ориентированный на решение коучинг и проводила консультации на четырех континентах. Ее присутствие заряжает людей энергией и позволяет открыть мощные личные ресурсы развития, она – новатор, умеющий влиять на окружающих. Более 30 институтов НЛП во многих странах используют ее упражнения и техники. Практические системные коучинговые навыки и стратегии, разработанные Мэрилин, были названы Золотым стандартом коучинга.
+7 (495) 792 0295, e-mail: info@erickson.ru
www.erickson.ru
Аткинсон М., Чойс Р.Т. Мастерство жизни: Внутренняя динамика развития. – М.: Альпина Паблишер, 2012.
Аткинсон М., Чойс Р.Т. Достижение целей: Пошаговая система. – М.: Альпина Паблишер, 2012.
Csíkszentmihályi, Mihály, Creativity: Flow and The Psychology of Discovery and Invention, New York: Harper Perennial, 1996; (На русском языке издано: Чиксентмихайи М. Поток: Психология оптимального переживания. – М.: Альпина нон-фикшн, 2013.) Finding Flow: The Psychology of Engagement with Everyday Life, Basic Books (a popular exposition emphasizing technique), 1996. (На русском языке издано: Чиксентмихайи М. В поисках потока: Психология включенности в повседневность. – М.: Альпина нон-фикшн, 2012.)
См. www.erickson.edu.
Идея и процесс Шкалы состояния были разработаны Мэрилин Аткинсон в 1981 г. Этот процесс активно используется в программах, разработанных Международным Эриксоновским колледжем, и стал стандартом обучения людей эффективному исследованию смен состояния.
Шкалы живого опыта всегда начинаются с единицы, а не с нуля, потому что мы живем и учимся, поэтому обязательно начинайте с некоторого уровня внутреннего осознания элементов нашей темы.
Dr. Kent M. Keith, The Paradoxical Commandments, 1968.
Steve de Shazer, Keys to Solution in Brief Therapy (New York: Norton, 1985). В то время, когда де Шайзер написал Ключи к решению , он работал директором Центра терапии Висконсинского института изучения семьи в Милуоки.
Robert Dilts, Changing Belief Systems with NLP, Meta Publications, 1990. Мы взяли за основу формулировку логических уровней Дилтса для развития эффективных коучинговых процедур, как описано в Книге 2 этой серии Пошаговая система коучинга , главе 10.
Акроним SMARRT означает создание целей, являющихся конкретными (Specific), измеримыми (Measurable), достижимыми (Achievable), соответствующими (Relevant), реалистичными (Realistic) и своевременными (Timed).
Steve de Shazer, Keys to Solution in Brief Therapy (New York: Norton, 1985). В то время, когда де Шайзер написал Ключи к решению , он работал директором Центра терапии Висконсинского института изучения семьи в Милуоки.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу