Эмили Вапник - Мультипотенциалы. Руководство для тех, кто уже вырос, но так и не решил, кем хочет стать

Некоторые мультипотенциалы любят составлять регулярное расписание на каждый день. Один из забавных способов сделать это – воспользоваться моделью жизненного устройства «школьный день» Барбары Шер. В этой модели вы структурируете свой день, как это мог бы делать школьник, посещая в разное время разные уроки – только вместо «уроков» у нас будут разные проекты.

Например:

9.00–11.00– работа над молодежным романом

11.00–15.00– создание консалтингового бизнеса

15.00–15.40– время «для баловства»

Вечер:изучение японского языка

Можете смело варьировать продолжительность своих «уроков», а также число проектов, которые включаете в свое расписание. Наконец-то в вашем распоряжении школьное расписание, целиком и полностью составленное на ваших условиях!

Каждый год сотни тысяч людей со всего света в ноябре пишут романы из 50 тысяч слов. Это Национальный месяц создания романов (или NaNoWriMo ), возможность наконец-то заставить тот самый роман, что сидит у вас внутри, выйти наружу – причем сделать это вместе с доброжелательным сообществом.

Меня и мою подругу Рину Хюндерт (Рина – комедиант и импровизатор) вдохновила эта идея, и мы решили попробовать ее в иной сфере.

Когда-то в колледже мы играли в одной группе и всегда хотели записать совместный альбом. Прошло почти десять лет, жизнь помешала нашим планам. Мы были заняты другими делами и к тому же разъехались на разные стороны континента. И все же ни одна из нас не могла заставить себя забыть эту идею навсегда.

Однажды, когда я приехала в Монреаль навестить родных, мы с Риной приняли решение выкроить месяц и провести его за сочинением музыки и записью совместного альбома. [40] У нас получился альбом из пяти песен, но, какой бы ни была его продолжительность, создание этой записи стало предметом гордости для нас обеих. За последние три года мы повторили этот опыт дважды, в разных городах, и это были очень концентрированные и радостные переживания.

Ни одна из нас не хочет играть в группе постоянно, но мы обе хотим время от времени переживать это ощущение : временами, от случая к случаю, немножко поиграть в одной группе. Такой интенсивный формат дает нам это желанное ощущение.

Тот факт, что запись альбома – это деятельность с конкретным результатом и что мы устанавливаем для себя месячный дедлайн, помогает нам не расслабляться.

Чтобы получать пользу от подхода «с погружением», не обязательно брать на себя такую титаническую задачу, как запись альбома или создание романа за месяц. Но посвящать некий период времени (месяц, неделю или даже уикенд) одному-единственному проекту – это эффективный способ добиться реального прогресса.

Как мы узнали из главы 7, некоторые мультипотенциалы погружаются в один проект или сферу деятельности на несколько месяцев или лет, прежде чем переключиться на что-то новое.

Этот подход не для всех, но некоторые люди с готовностью подписывают полугодовые контракты, а то и соглашаются на четырехлетние циклы.

Если вы ближе к «последовательному» концу спектра, возможно, вам нет нужды составлять расписание на каждый день. Ваше идеальное расписание может заключаться в том, чтобы работать над единственным приоритетным проектом до тех пор, пока вы не достигнете своей личной конечной цели.

•. Старайтесь работать над своими приоритетными проектами в те моменты дня, когда у вас больше всего творческой энергии.

•. Если ваше расписание этого не позволяет, работайте, когда сможете. Вставайте пораньше, ложитесь попозже, используйте время обеденных перерывов и выходные.

•. Есть множество способов структурировать рабочее время. Одни мультипотенциалы применяют текучий подход к расписанию, другие предпочитают всё планировать заранее.

•. Периодическое погружение в единственный проект на какой-то период времени может быть эффективным способом существенно продвинуть его вперед.

•. Если вы по натуре склонны к последовательности, возможно, вам пойдет на пользу не планировать свой день, а целиком сфокусироваться на одном приоритетном проекте.

У слова «капитулянт» дурная слава. Капитулянтов считают слабаками, которые тут же отступаются, стоит возникнуть трудностям. В противоположность расхожему мнению, мультипотенциалы капитулируют не тогда, когда становится слишком трудно: обычно мы отступаем, потому что нам стало слишком легко . Когда нам перестает быть трудно, мы теряем интерес и бежим исследовать новую область.