Игорь Пономарев - Матричный метод мышления. Принципы и приемы умственной работы

Тет – это прием #9. (продвинутый уровень #5-11).

9# – взаимное положение элементов матрицы.

Тет – комбинаторика, варианты расположения.

Расположение элементов относительно друг друга может нести больше информации, чем содержание элементов. Это то, что скрыто от глаз, но можно увидеть систему и уровень отношений.

Изменение расположения элементов может дать новый импульс, раскрыть по-новому потенциал концепции. Из одинаковых элементов #Тет может собрать абсолютно разные концепции. Опыт применения отдельных элементов может подсказать их значимость, влияние на результат, совместимость, последовательность применения и влияние на гармоничность восприятия матрицы.

Книга «Семь навыков высокоэффективных людей» Стивена Кови может служить ярким примером того, как наше мышление и принципы могут менять нашу жизнь.

Первыйпринцип, так и говорит: «Отключи автопилот. Ты можешь не реагировать, а действовать осмысленно».

Второйпринцип, предлагает заглянуть в будущее и увидеть результат того, что ты делаешь прямо сейчас.

Третийпринцип рекомендует начинать с главного, с того, что влияет на будущее, а не с того, что влияет на нас.

Четвертыйпринцип, направляет наше внимание на интересы других людей, как на основу для сотрудничества.

Пятый– позволяет услышать другого человека, встать на его позицию, чтобы понять, что он хочет услышать от вас.

Шестой– предполагает совместное действие для создания большего результата и укрепления отношений.

Седьмой– показывает как систематически работать над развитием четырех составляющих своей природы.

Восьмойпринцип – состоит в том, чтобы помогать людям и вдохновлять их на развитие своего потенциала.

Появление восьмого принципа соответствует приему #3айн открытости системы и скоро можно ожидать появление девятогопринципа…

Еще одним примером матричного мышления можно описать результаты, полученные Генри Минцбергом в ходе изучения стратегического управления. Многообразие подходов и школ стратегий, которые он выявил и описал, укладываются в матрицу.

Следует отметить, что основой для такого многообразия послужили пять конкурентных сил Майкла Портера, которые раскрывают всю полноту конкурентной борьбы компании на рынке.

Задаваясь вопросами «Как обыграть конкурентов?», «Как стать № 1 на рынке?» или «Как получить конкурентное преимущество?», вы, возможно, получите свой набор элементов. Разные вопросы и разные ответы позволят вам прийти к своему пониманию стратегии, а практические действия и опыт позволят вам раскрыть способ получения преимущества. Подобный механизм, вне зависимости от подхода или «Школы стратегии», будь то определенная последовательность действий, набор факторов успеха или необходимых условий, также может принять матричную форму и интегрироваться в ее элементы.

Некоторые матрицы требуют более детального объяснения и описания процесса их создания, поэтому для лучшего понимания следует обратиться к первоисточнику – книге или статье автора самой концепции. Так, для понимания всей глубины концепции Мериана Белбина «Роли менеджеров в командах» следует обратиться к его монографии [2] «Роли в командах менеджеров» М. Белбин. М., 2001. .

Матрица с девятью ролями менеджеров иллюстрирует возможности матричного метода и то, как можно использовать представление о ролях менеджера в командах. Также единый формат концепций дает возможность сравнить несравнимое – красное с кислым, а потом с квадратным. Применительно к изучению ролей менеджера, можно сравнить концепции разных авторов Г. Минцберга и М. Белбина. Удивительно, но факт: оба автора независимо друг от друга объединили роли менеджеров в три группы.