Михаил Литвак - Десять методик развития мышления и памяти

Здесь есть возможность читать онлайн «Михаил Литвак - Десять методик развития мышления и памяти» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2018, ISBN: 2018, Издательство: АСТ, Жанр: Психология, Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Десять методик развития мышления и памяти: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Десять методик развития мышления и памяти»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Мышление и память вознесли человека на вершину эволюции. Еще древние мыслители говорили: я мыслю – значит, существую; я помню – значит, я живу. В своей новой книге Михаил Литвак рассказывает о важных философских законах, которые управляют миром и судьбой каждого из нас. И как всегда, объясняет самые сложные вопросы просто, ярко и образно. Вы познакомитесь с афоризмами «семи мудрецов» и идеями великих философов – Солона, Гераклита, Демосфена, а также с научными работами известных психиатров и психологов – Фрейда, Фромма, Морено. Научитесь быстро справляться со своими проблемами с помощью главных правил психологии и логики. Начнете разбираться в людях и даже овладеете методами манипулирования ими. Узнаете, как стать великолепным оратором, способным увлечь массы. И, возможно, даже выясните – гений ли вы?

Десять методик развития мышления и памяти — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Десять методик развития мышления и памяти», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Об Якобе Морено

Морено – психиатр, психолог, социолог, основатель психодрамы, социометрии и главное – групповой психотерапии, которая в начале прошлого века была революционной. Это сейчас лечение сразу нескольких человек считается обычной формой работы в психотерапии. Группы бывают средние, большие и малые.

В детском саду поставили однажды такой эксперимент. В столовой поставили киноаппарат, чтобы показывать мультики. Детям говорили: кто хочет, садитесь вместе. Те начали двигаться, выбирая места, наконец, уселись. И выяснилось, что некоторые собрались по несколько человек, а кто-то сидел по одиночке. Так формировались группы, в которых дети тянулись друг к другу. А тот, кто никому не подошел, – априори становился одиночкой по жизни.

Иногда я тоже такие опыты – довольно жестокие, надо признаться – провожу со студентами. Все происходит по той же схеме: кто-то кучкуется, а кто-то становится изгоем. И я могу определить даже линии судьбы тех, кто собрался «в толпу», а кто отделился от нее. Предлагаю участницам тренинга представить, что мы до сих пор живем в пещере, где, по законам природы и выживания, просто положено многоженство. Прошу девушку подойти к тому мужчине, который ей нравится или как-то по-другому обозначить его. Так, возле одних мужиков собралось 5–6 женщин, а возле других – всего 2–3. А был один мужчина, к нему ни одна не подошла: он был больной – шизофреник, которого я специально поместил в группу для чистоты опыта. Кстати, особо разочарованы были первокурсники: молодые, неопытные, несостоятельные – они не были интересны девочкам. Их-то и выбирали в «компаньоны» всего 2–3 девушки. А популярностью среди женского пола пользовались пятикурсники и аспиранты: около них собирались около десятка молодых красавиц. Также был окружен вниманием представительниц слабого пола и один молодой студент-бизнесмен, сын богатых родителей (я его тоже пригласил для чистоты эксперимента) – его девушки просто каким-то внутренним чутьем унюхали. В общем, для меня результаты опыта были весьма показательными. Если человек остается один хоть на детсадовском стульчике, хоть на студенческой скамье, то по жизни он будет одиночкой.

Самая начальная, малая группа – это ассоциация. Например, первый класс, который формируется к первому сентября, – это ассоциация, когда собрана группа, обозначена ее цель, но члены группы еще не взаимодействуют. А когда начинаются отношения, тогда ассоциация превращается в кооперацию или коллектив. В корпорации люди кооперируются вокруг сильных лидеров. А коллектив – это уровень развития группы, где члены группы готовы пожертвовать своими интересами ради интересов группы, но и ради интересов группы реализовать свои желания. Сложное определение, но проще у меня не получилось. Например, идет игра в футбол, нападающий забивает гол. Но еще в более выгодном положении находился другой игрок, но он ему не подал мяч. Какой это уровень группы? Кооперация. Потому что это не коллектив: если я забиваю голы, а моя группа вылетит в низшую лигу, меня как забивающего все равно переведут в высшую. А если я нахожусь в группе, и вижу, что мой партнёр находится в более выгодном положении, то я ему пасую мяч. Это коллектив. Кто должен видеть, что я пожертвовал своим интересом? Тренер. Если он соображает, то он меня премирует. Если тренер остается равнодушным, то коллектива не будет никогда. Поэтому коллектив может создать только первое, главное лицо.

Ко мне один человек обратился с вопросом: «Как сделать наш коллектив более дружным?» Я у него спрашиваю: «Вы кто?» Он отвечает, что работает заместителем директора. А мне доподлинно известно, что заместитель не может собрать группу – он может создать только группировку. А если директор не может собрать возле себя дружный коллектив, то он распадется рано или поздно.

ЛИРИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
О ЛИДЕРАХ И АНТИЛИДЕРАХ

Как распознается группа? Морено предлагает тест: предложите одному человеку назвать трех людей, с которыми бы он хотел работать. Счастливчика, на которого указали пальцем более десяти человек, ученый называет «звездой коллектива». А кто оказался за бортом всеобщего почитания, тот по жизни будет плавать одиноким парусом. А как старосту выбирают в институтах? Если среди 15 студентов из группы 10 остановили свой выбор на одном товарище, то он будет авторитетным старостой. Часто самые даже скромные люди не осознают, что являются лидерами группы. И его превосходство над другими может выявиться совершенно случайно, например, в каких-то экстраординарных обстоятельствах.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Десять методик развития мышления и памяти»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Десять методик развития мышления и памяти» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Десять методик развития мышления и памяти»

Обсуждение, отзывы о книге «Десять методик развития мышления и памяти» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x