Михаил Литвак - Десять методик развития мышления и памяти

Здесь есть возможность читать онлайн «Михаил Литвак - Десять методик развития мышления и памяти» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2018, ISBN: 2018, Издательство: АСТ, Жанр: Психология, Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Десять методик развития мышления и памяти: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Десять методик развития мышления и памяти»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Мышление и память вознесли человека на вершину эволюции. Еще древние мыслители говорили: я мыслю – значит, существую; я помню – значит, я живу. В своей новой книге Михаил Литвак рассказывает о важных философских законах, которые управляют миром и судьбой каждого из нас. И как всегда, объясняет самые сложные вопросы просто, ярко и образно. Вы познакомитесь с афоризмами «семи мудрецов» и идеями великих философов – Солона, Гераклита, Демосфена, а также с научными работами известных психиатров и психологов – Фрейда, Фромма, Морено. Научитесь быстро справляться со своими проблемами с помощью главных правил психологии и логики. Начнете разбираться в людях и даже овладеете методами манипулирования ими. Узнаете, как стать великолепным оратором, способным увлечь массы. И, возможно, даже выясните – гений ли вы?

Десять методик развития мышления и памяти — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Десять методик развития мышления и памяти», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Австрийский психиатр Альфред Адлер тоже написал труд о формах психологической защиты: компенсация и суперкомпенсация. Он исследовал проблемы в основном представителей буржуазного класса, и не с точки зрения сексуальной удовлетворенности, а – с социальной. Многие буржуа тогда страдали от того, что не могли занять желаемое место на иерархической лестнице, получить высокую должность, поскольку не относились к клану аристократии.

Что такое компенсация? Когда мне не хватает одного, то я компенсирую чем-то другим. Плохую успеваемость я компенсирую хорошей физической подготовкой. А отличник в учебе обычно плохо физически подготовлен. Ему легче становится, когда другие ребята хулиганят, их за это ругают, а его хвалят за то, что он хорошо играет в шахматы. Хотя и отличникам надо спортом заниматься. Многие гениальные шахматисты и физически хорошо подготовлены: для интеллектуальной работы необходима хорошая физическая подготовка, чтобы приток крови и кислорода к мозгу был лучше. А есть суперкомпенсация – это когда человек начинает бороться со своими недостатками. Например, слабый человек идет в секцию борьбы. Именно сверхкомпенсацией чувства неполноценности, вызванного, в частности, физическими недостатками, Адлер объясняет, например, творчество Бетховена и Шиллера, ораторское искусство Демосфена, который с детства страдал дефектом речи, а многие знаменитые полководцы были людьми невысокого роста – Наполеон, Суворов.

Еще одна форма защиты – « слияние». Когда человек теряет границу между собой и партнером. Очень часто наблюдается между детьми и родителями. Приходит ко мне одна мама с сыном и жалуется: «Как баловаться – то мы горазды, а как заниматься – так не хотим». А я объясняю: «Это вы не хотите, а не сын». Она слилась с интересами своего сына.

Форму слияние хорошо описывает Чехов в рассказе «Душечка». С кем она встречалась, с тем и «сливалась». Таких людей вылечить невозможно, если только слияние разрушить, тогда можно что-то делать.

Короче говоря, Фрейд – человек осторожный – говорил: все мои теории спекулятивны. А однажды он даже признался, что иногда сигарета является просто сигаретой, а не образом пениса.

Известный психиатр Карл Юнг тоже изучал проблему бессознательного, но – коррективного, из которого мы черпаем информацию. Все знания – они на самом деле уже давно существуют в готовом виде, а мы просто их извлекаем из пространства. Кроме того, Юнг утверждал, что у каждого человека имеется лицо и душа. Анима – это женская часть души каждого мужчины, которая позволяет ему проявлять эмоциональность и чувствительность, проницательность и тонкость, способность к восприятию иррационального – всех тех качеств, которые присущи женской природе. Иными словами, через взаимодействие с Анимой мужчина получает доступ в ее чувственный мир. А Анимус – мужская часть психики женщины.

Одна из ключевых фигур неофрейдизма – американский психоаналитик и психолог Карен Хорни.Я ее очень высоко ценю, и думаю, что если не было бы Фрейда, была бы Хорни. Она писала о себе, что была такой некрасивой, что ей ничего не оставалось делать, как стать умной. Хорни определяла ценности женщины своеобразным образом. Если дама может смело утверждать, что она красивая, то она, действительно красотка. Если не очень красивая, то она может хвастаться отдельными элеменатами – ухоженными волосами, длинными ногами. А когда вообще ничего нет, то можно сказать: «Какая умная!» Высокая оценка в низкой категории свидетельствует о низкой оценке в высокой категории. Тогда, согласно логике, получается, что ее последователи, которые называли женщину умной, практически называли ее дурой. Китайцы говорят, что если в девушке ничего красивого нет, значит, у нее красивый почерк. А Конфуций писал, что у женщин столько же мозгов, сколько – у курицы, а у умной женщины – как у двух.

Основные вехи учения Хорни – три влечения: «от», «к» и «против». «Против» – это против людей. «К» – к людям. В норме они уравновешивают друг другу. Когда-то человеку нужно побыть одному, тогда он уходит «от» людей, но старается со всеми сохранить хорошие отношения. Но те, кто «против», тоже не говорят, что идут против людей. Они за людей, но проявляют жестокость, потому что хотят, чтобы они продвигались к прогрессу, борясь со своими недостатками. Когда побеждает одна тенденция, тогда человек становится невротиком. По мне, так лучше уравновесить все три влечения, не уступая ни одной. В этом-то и суть психоаналитического лечения – разобрать все эти тенденции и уравновесить. Если взять даже отношения между мужем и женой, то все согласятся с тем, что они не могут быть всю жизнь слитыми воедино: когда-то им необходимо быть вместе, когда-то повоевать, а когда-то и побыть в одиночестве. А когда побеждает одна тенденция, тогда у человека разрывается связь мира. Причем формируется невротическая личность, которая жестоко относится к любому чужому организму. Очень частая фраза у невротика: «Стоит мне только захотеть». А что он после этого выкинет – неизвестно.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Десять методик развития мышления и памяти»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Десять методик развития мышления и памяти» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Десять методик развития мышления и памяти»

Обсуждение, отзывы о книге «Десять методик развития мышления и памяти» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x