Коллектив авторов - Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»

Учащиеся школ кроме участия в акциях знакомятся с природой родного края, выполняют реферативные и исследовательские работы, учатся положительному взаимодействию с природой.

Цель научной работы: это формирование предпринимательских качеств в процессе обучения профессии бухгалтер.

Методы исследований, использованные в работе: монографический, синтез, табличный и графический методы, экстраполяции и другие.

В процессе научного исследования определены возможности подготовки предпринимателя для современного развивающегося в новых экономических условиях общества. Предпринимательству не готовят, но есть профессии, изучая которые при получении профессионального образования, преподавателям можно сформировать, а студентам приобрести компетенции и качества, необходимые как бухгалтеру, обслуживающему финансовую деятельность малого коммерческого предприятия, так и предпринимателю, который может организовать бизнес и достойно продвигать его. В работе предложено исследование качеств и компетенции, которые являются едиными для бухгалтера и предпринимателя, а так же исследованы дисциплины, получая знания по которым бухгалтер приобретает качества и компетенции предпринимателя в процессе обучения непосредственно, разрабатывая собственный проект.

Основные результаты научного исследования:

– Разработка и внедрение проекта «Создание бизнес-плана в процессе обучения профессии бухгалтер».

Цель проекта: формирование познавательного интереса к предмету химия и развитие творческих способностей учащихся через привлечение способных учащихся школ региона к проектноисследовательской деятельности по химии.

Методы исследований, использованные в работе: наблюдение за деятельностью учащихся, анкетирование учащихся и учителей, беседы, анализ психолого-педагогической и химической литературы, опытно-экспериментальная работа по разработанному проекту, методы контроля и статистической обработки данных педисследования.

Основные результаты: 1) участие учащихся в региональных и республиканских конкурсах молодых исследователей, научнопрактических конференциях; 2) участие студентов в научнопрактических конференциях, конкурсах; 3) регистрация ноу-хау и патентов.

Цель проекта – обеспечение самореализации и профессионального роста студентов факультета политологии посредством внедрения технологии социального проектирования.

Методы исследований: включенное наблюдение, анализ документов, анкетирование.

Основные результаты:

– проект позволяет студентам освоить теоретические основы технологии проектирования и обрести практические навыки разработки, реализации и управления социальными проектами;

– данный проект направлен и на повышение качества профессионального образования студентов, улучшение условий обучения студентов через реализацию их же идей;

– в рамках реализации данного проекта для единой платформы освещения и поддержки проектов команд используется интернетплощадка студентов факультета политологии СПбГУ – http://rustudents.net/. Таким образом, студенты самостоятельно работают на страницах электронного дневника своих проектов;

– реализация данного проекта в 2012-2013 учебном году позволит мне не только продолжать внедрять новую форму деятельности студентов в рамках работы СНО, но и использовать эмпирический материал в собственном дипломном исследовании, посвященном разработке новой модели управления молодежной политикой в России.

Цель проекта: развитие научного потенциала и формирование навыков проектирования у молодежи.