Коллектив авторов - Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»

Здесь есть возможность читать онлайн «Коллектив авторов - Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Казань, Год выпуска: 2012, ISBN: 2012, Жанр: Прочая научная литература, Прочая научная литература, Биология, Технические науки, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Содержание книги отражает основные направления научных исследований студентов, аспирантов и молодых ученых в области научно-технического творчества. В материалах научной школы рассмотрены вопросы организации НИРС в учреждениях СПО и ВПО.

Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования» — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Международная молодежная научная школа «Школа научнотехнического творчества и концептуального проектирования». сборник материалов

НАПРАВЛЕНИЕ 1

НИРС В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СУЗЫ, ВУЗЫ)

МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ВУЗПРЕДПРИЯТИЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ - фото 1

МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ «ВУЗ-ПРЕДПРИЯТИЕ» ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ТЕХНИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ

Вайчук М.С
Юргинский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет», gamersclab@mail.ru

Цель проекта: разработать и внедрить модель обучения «ВУЗпредприятие» для реализации образовательных программ подготовки бакалавров технических направлений в ЮТИ ТПУ.

Методы исследований, использованные в работе – комплекс теоретических, эмпирических и статистических методов исследования.

Основные результаты:

Разработана и внедрена модель обучения «ВУЗ-предприятие» для реализации образовательных программ подготовки бакалавров технических направлений в ЮТИ ТПУ.

По теме проекта планируются следующие публикации:

1) не менее одной статей в сборниках Всероссийских научнопрактических конференций;

2) не менее одной статей в сборниках международных научнопрактических конференций;

3) не менее одной статьи в рецензируемых журналах.

Содержание публикаций будет отражать имеющуюся степень изученности проблемы и научно – методические рекомендации по формированию профессиональных компетенций студентов.

СТУДЕНЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ В УПРАВЛЕНИИ ПРОЕКТАМИ В ОБЛАСТИ АТОМИСТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Васильев С.А
Тверской государственный университет, VSA812@yandex.ru

Цель проекта: организация научно-исследовательской деятельности студентов в рамках проекта «Технология творческих мастерских в приобщении детей и молодежи к научному творчеству» в рамках Программы развития деятельности студенческих объединений; предложение о подготовке и осуществлении аналогичного межвузовского проекта, направленного на научно-исследовательскую деятельность студентов в области атомистического моделирования.

Методы исследований, использованные в работе:

1. Анализ существующих инновационных педагогических технологий;

2. Педагогический эксперимент;

3. Организационная деятельность;

4. Компьютерное моделирование наносистем, в том числе, молекулярно-динамическое моделирование.

Основные результаты:

1. Создан студенческий исследовательский коллектив;

2. Проведены исследования, связанные с молекулярнодинамическим моделированием процессов смачивания и растекания;

3. Подготовлена статья по результатам научных исследований, которую можно рассматривать как составную часть запланированного педагогического эксперимента;

4. Подготовлен отчет 1 этапа осуществления проекта «Технология творческих мастерских в приобщении детей и молодежи к научному творчеству»;

5. Проанализированы предварительные результаты и выдвинуто предложение о подготовке и осуществлении межвузовского проекта, направленного на координацию научно-исследовательской деятельности студентов в области атомистического моделирования.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ SMART – СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНЖЕНЕРИИ

Гайфутдинов А.А
Казанский национальный исследовательский технологический университет, invictusru@gmail.com

Цель научной работы: спроектировать дистанционную образовательную технологию (smart-систему) обучения инженерии.

Методы исследований, использованные в работе: системный, латентный, параметрический, ситуационных анализы, методы искусственного интеллекта.

Основные результаты научного исследования:

В современных экономических условиях, с профессиональной точки зрения, инженер представляет собой саморазвивающуюся «биологическую машину» по разрешению потока проблем высокой сложности в определенных компетенциях в системе реального времени.

Разработанная система подготовки ориентирована не только на приобретение знаний, но и на целенаправленное и быстрое развитие проектно-конструктивных способностей необходимых инженеру для разрешения профессиональных проблем разной сложности. При этом приобретенные знания рассматриваются как необходимый фон (знаниевая среда) для развития этих способностей.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»»

Обсуждение, отзывы о книге «Международная молодежная научная школа «Школа научно-технического творчества и концептуального проектирования»» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x