Острова
16 проектов свободного образования
Редактор Анна Турчанинова
Дизайнер обложки Надежда Артемьева
Корректор Надежда Ляховецкая
Редактор Светлана Костыгова
Иллюстратор Надежда Артемьева
Составитель Анна Турчанинова
© Надежда Артемьева, дизайн обложки, 2018
© Надежда Артемьева, иллюстрации, 2018
ISBN 978-5-4490-7569-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Острова. 16 проектов свободного образования – Москва, 2018
Книга состоит из 5 разделов:
1. Проекты:краткая фактическая информация о каждом из 16 проектов
2. Темы:представители проектов описывают свой взгляд на наиболее актуальные вопросы образования: Чему надо учить детей? Какова роль взрослого в образовании ребенка? Зачем в школе нужна демократия? и т. д.
3. Инфографика:визуальная аналитика позиций, высказанных в разделе «Темы»
4. Авторы: «Чтобы быть поваром в нашей школе, надо получить диплом Гарварда по стратегическому менеджменту…»
5. Эксперты:о книге пишут Михаил Кушнир, Станислав Самыкин и Михаил Эпштейн
Печатная версия книги также содержит более полную графическую аналитику и яркие иллюстрации из жизни проектов и авторов.
© Тексты, группа авторов: Белоручев Дмитрий, Берсенина Анна, Брав Крис, Бундина Дарья, Гаврилина Ирина, Герасенкова Катерина, Глухарева Татьяна, Горина Ольга, Горбатова Екатерина, Гук Олеся, Зарецкая Дина, Иванова Ольга, Кашапова Руфина, Кияшко Лариса, Кожанова Мария, Комаров Юрий, Комарова Марина, Крючкова Лика, Купцова Александра, Марзеева Светлана, Мозырева Елена, Северьянова Татьяна, Соломатина Юлия, Сохнева Ольга, Трубецкая Мария, Турчанинова Анна, Федоров Артем, Федорова Оксана, Холодова Мария, Цатрян Виктор, Цой Ольга, Шарова Алина, Шиварев Павел, Шиварева Татьяна, Ширшов Алексей, Юсифова Дениза
© Редакция: Турчанинова Анна
© Макет, верстка, препринт: Костыгова Светлана
© Аналитика, графика, обложка: Артемьева Надежда
А1 ПЕРЕМЕНА ШКОЛА-ПАРК, ЛЕСНАЯ ШКОЛА
НАЗВАНИЕ | А1 ПЕРЕМЕНА школа-парк (полный день), «Лесная школа» (приключения).
КОНТАКТЫ | Московская область, Новорижское шоссе, 10 км от МКАД
+7 (903) 791-90-15 Иванова Ольга
e-mail: 7919015@gmail.com
facebook.com/peremenapark.ru/| vk.com/public152993416
Instagram: lesnaya_shkola
ИДЕЯ/МИССИЯ | Мы верим в заложенное стремление и природное желание человека учиться. Для этого мы создаем обогащенную среду, в которой каждый сможет развиваться своим индивидуальным путем, находить свои интересы, видеть насколько разнообразен этот мир и знания в нем. Наша образовательная модель – это обучение без классов и уроков, когда дети разных возрастов помогают друг другу идти к знаниям индивидуальным путем, со своей скоростью. Мы даем возможности и свободу для принятия собственных решений и поступков. Для нас важно, чтобы каждый ребенок научился брать на себя ответственность за свое образование и свой выбор.
ЦЕЛЬ/ЗАДАЧА СОЗДАНИЯ | Современный мир меняется настолько быстро, что заранее предугадать потребности наших детей по окончании школы невозможно. Поэтому главная наша задача – помочь детям научиться своими силами добывать, фильтровать и применять полученную информацию, научить учиться самостоятельно. Дать поддержку для смелости пробовать разное, переучиваться и начинать сначала. Возможность контролировать свою жизнь, быть ответственными за себя и за свои действия. Помогать развивать личные способности: к анализу и принятию активных действий. Создавать что-то свое и быть полезным для других. Уметь строить прочные связи, независимо от возраста и положения. Действие и коммуникация – это основы успеха сейчас и в будущем.
ИСТОРИЯ | Начиная с 2010 года я организовывала детские занятия: вначале это был детский сад на дому, дальше мы арендовали помещение, где помимо «мягкой школы», занятий по гимнастике, английскому и творческих мастерских, дети могли свободно общаться и играть.
Через 3 года возникла необходимость думать о школе для старшего сына. Искала что-то идеальное, а в итоге поняла, что лучше сделать самой.
В 2015 году нашла информацию о лесных детских садах за рубежом. Меня покорила открытость, свобода и неограниченное время для игр и изучения мира на природе при любой погоде.
Читать дальше