Это вдохновило на организацию лесных прогулок, походов, семейных лагерей, сплавов. Этот проект мы назвали «Лесная школа», приглашали туда многих интересных ведущих из различных профессиональных областей, практикующих современные методики. Этот проект и сейчас продолжает активно развиваться. Мероприятия проходят, в основном, по выходным, узнают о них из группы «Лесной школы» в социальных сетях и присоединяются родители и дети от 3-х до 14-ти лет. Параллельно я изучала новые подходы в образовании. Когда я случайно познакомилась с концепцией школы-парка и открыла, насколько универсальна и многогранна она, то поняла, что это именно то, что так давно искала.
В сентябре 2016 года мы впервые открыли свои двери как школа-парк, приняв своих первых 10 учеников! Через полтора года для нас стало очевидным, что мы переросли свое название и превратились в полноценное образовательное учреждение, которое работает ежедневно, имеет обширный педагогический состав, полностью реализует концепцию прогрессивного демократического образования и готово принять все больше и больше учеников.
Название «ПЕРЕМЕНА» пришло интуитивно, ведь оно так многосторонне отражает все наши смыслы и главные ценности: свобода разнообразия выбора, привычность изменений, развитие и перерождение, смена интересов и видов деятельности, ведь только перемены характеризуют нечто как живое! Наша школа является полной альтернативой общеобразовательной школе. На момент этой публикации наш самый старший ребенок числится в пятом классе, но в ближайшее время к нам планируют присоединиться и более взрослые дети с целью обучения до 11 класса.
КЛЮЧЕВЫЕ УЧАСТНИКИ |
Иванова Ольга Николаевна – основатель и руководитель школы.
Леонтьева Ольга Милославовна – руководитель образовательной части, директор центра Школа-парк.
СКОЛЬКО ДЕТЕЙ | Учебный год 2017—18: 23 ученика от 5 до 12 лет. СКОЛЬКО ПЕДАГОГОВ И ОРГАНИЗАТОРОВ | Административный штат – 4. Преподавательский состав – 12.
ПОМЕЩЕНИЕ | Территориально наша школа находится на западе Москвы: 10 км по Новорижскому шоссе. Арендуем под школу 4-х этажный коттедж 450 м2. в охраняемом поселке рядом с лесом. В доме 4 предметные студии а также столярная и творческая мастерские, библиотека, компьютерный класс, свободная игровая мансарда для спортивных занятий и подвижных игр, большая общая кухня-столовая, любимое место ребят, где можно в любой момент подкрепиться или приготовить что-то самостоятельно. Свой участок 6 соток – территория где дети бегают босиком, занимаются творчеством, и отдыхают. Рядом детская площадка и небольшой стадион. По пятницам у нас выезды на природу, либо культ походы, а по Воскресеньям
«Лесная школа»: походы в пещеры, на биостанцию, в лес или сплав по Москве (и Волге!) на рафтах! На майские праздники и летом проводим лагеря: Сочи, Крым. В 2018 году: Черногория и Эльбрус.
ФИНАНСОВО-ОРГАНИЗАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ | Форма образования – семейная. Аттестацию дети проходят в одной из двух дистанционных школ, имеющих государственную лицензию и аккредитацию. Оформлены как юридическое лицо, при желании родителей заключаем договора на все услуги.
ПЛАНЫ | Развитие школы качественно и количественно! Мечтаем о собственном здании и просторной территории, где можно расширяться, создавать новые студии и принимать гостей!
Академия Фонариков имени Мамы и Папы
КОНТАКТЫ | Адрес: Москва, ул. Маршала Вершинина, 8, корпус 1
+7 (905) 504-41-64; +7 (926) 350-43-32
http://www.timey.ru
ИДЕЯ | Образовательное пространство для детей и взрослых. Почему и взрослых? Потому что мы, взрослые, определяем судьбу детей. А они смотрят на нас распахнутыми сердцами и переносят наш образ во всю свою жизнь. И нам надо учиться осознанности, ведь родительство никогда не заканчивается, даже когда дети выросли… «Академия Фонариков» имеет родословную и счастливый опыт в альтернативном образовании. Она продолжает идеи и творческий вклад многих замечательных людей, которые более 25 лет назад начинали альтернативное образование в России.
СТРУКТУРА АКАДЕМИИ ФОНАРИКОВ |
1. Детское Время – эвристическое пространство для детей от 1 до 6. Открыто с понедельника по пятницу, с 10 до 14, приходить можно на любое количество часов, в любые дни. Много творчества и свободы развития. Проекты, погружения, разнообразные навыки. Уклад жизни, темы погружений и процессы для дошкольников и школьников одинаковы, каждый ребенок включается куда хочет и в той мере, в какой готов. Самые мотивированные, жизнеспособные и гармоничные ученики – дети, выращенные в среде с очень раннего возраста.
Читать дальше