Светлана Шуман - Сотворяя любовь. Формировать личность не допуская ошибок

Все технологии, которыми так гордится страна, разработаны для «ублажения» тела, для удовлетворения материальных потребностей, для самоутверждения. И когда человеческие общества и созданные «кооперативы», «союзы» и т.п., начинают разваливаться, не могут понять, как и почему это происходит.

Не может человек оставаться в Жизни в рассечённом, расколотом состоянии. Жизнь – это неделимая целостность всех, вместе взятых, форм Жизни. Взаимная поддержка (материально-энергетически-информационная), забота различных форм Жизни друг о друге, и являются условием сохранения всех форм Жизни, сохранения Жизни, в целом. Объединение в отдельные союзы и сообщества не является панацеей от дальнейшего распада и деградации человечества.

Необходимо понять, что такое ЖИЗНЬ, разработать модель ЖИЗНИ, модель ЧЕЛОВЕКА, как формы Жизни, понять, что механизмом Жизни является взаимодействие, в ходе которого отдельные формы Жизни удовлетворяют потребности друг друга, ЗАБОТЯТСЯ друг о друге. До тех пор, пока «другие» не станут для людей смыслом жизни, ожидать расцвета жизни на земле не приходится. Но, такую идеологию необходимо задавать людям на государственном уровне.

К вопросу о взаимодействии человека с Жизнью

Сегодня я проснулась с совершенно новым ощущением самой себя. Я не помню, чтобы когда-нибудь раньше была в таком состоянии. Это было ощущение надежности, радости, легкости. Потом я подумала: такое впечатление, что Жизнь напоминает мне, что я – не сама по себе. Она – со мной. И будет так, как надо, и как для меня будет лучше.

Конечно, я стала искать причины своей эйфории. Стала анализировать вчерашний день. Именно вчера произошло что-то, что привело к появлению такого состояния, с которым я проснулась сегодня.

Вчера я собирала в пучок волосы (они у меня очень длинные), и когда сцепила их повязкой – обнаружила, что оставила сзади огромную прядь, не прихватив её лентой. Это было очень удивительно – и очень редко так случается. Я стала смеяться и подумала: неужели это – знак, что мне предстоит куда-то поехать. О том, что я хотела бы поехать по миру с лекциями о теории Жизни, я думаю постоянно. И стала об этом думать чаще после того, как подряд стали выходить мои книги в издательстве «Другое решение» – у них магазины расположены по всему миру. Раньше, когда книги, пока ещё не изданные, лежали у меня в рукописях, я думала: «Я разработала концепцию Жизни для всех людей мира. Но, как я смогу передать на весь мир информацию, что разработана новая методология?» Жизнь всё решила вместо меня: неожиданно, я получила на свой электронный адрес предложение публикации каких-нибудь моих записей по психоанализу. Я до сих пор не знаю, откуда главный редактор издательства «Другое решение» (это, как раз – для меня!) узнал обо мне, почему именно мне предложил опубликовать материалы, которые у меня были уже написаны. Ну, как тут не заподозрить Жизнь, которая знает всё и обо всех?

Утверждая, что человек является формой Жизни и связан с «другими» формами Жизни, как цель и средство, что происходит постоянное взаимодействие человека с Жизнью (с «другими»), мы не всегда задумываемся, а КАК, каким образом происходит это взаимодействие. В науке этот вопрос не изучен. Но, на сегодня, поняв Жизнь (и человека, как форму Жизни), как потребность быть,мы сможем рассмотреть это взаимодействие, как процесс развития потребности.

Если человек – живёт, то он ходит, думает, встречается с отдельными людьми (часто – не по своей воле, а, как бы – по воле Жизни). Человек заранеене знает, не может предвидеть – с кем, когда, при каких обстоятельствах он встретится. Тогда, он и не знает, средством реализации какой его цели является этот «другой», с которым у него произошла встреча. При этом, встреча с «другим» выступает, как условие возникновения у человека новой цели.И тогда – обновлениячеловека, поскольку, появление новой цели – это «прирост» у человека новой информации, возникающей в результате поиска ответов на вопросы: почему произошла эта встреча, что это означает для человека, знаком чего является?

Например, человек начинает заниматься изучением иностранного языка. Вполне возможно, что он и сам не понимает, почему у него возникло это желание. Но, надо заметить, что человек заранеене знает модели, конечного результата, к которому он может прийти. И таких ситуаций, где человек заранее не знает истинного результата, которого он достигнет, очень много. А, не может он составить модель этой деятельности потому, что участвует в ней впервые. И вдруг, в этот же период жизни, когда он «вслепую» занимается изучением иностранного языка, он неожиданно встречается со своим знакомым, которого знает, как весьма заурядного человека, и тот, при встрече, показывает ему свои познания в иностранном языке. Он видит этого человека совершенно иным, нежели привык его видеть: тот свободно общается с иностранцем на том языке, изучением которого этот человек только начал заниматься. У человека – сомнения, что он когда-нибудь сможет выучить этот язык, язык кажется ему очень трудным. Но, увидев, что другой человек, который нисколько не более талантлив, нежели он сам, сумел освоить, одолеть этот язык, человек начинает думать: «Уж, если он смог…, то я и подавно сумею». Эта встреча для человека выступает, как поддержка от Жизни. Она даёт ему уверенность, верув свои силы и возможности.