Элизбар Закарая - В помощь репетитору по обществознанию. Готовые планы для подготовки к ЕГЭ-2022

1) Истина как процесс и цель познания.

2) Основные свойства истины:

– объективность;

– субъективность;

– конкретность.

3) Виды истины:

– абсолютная;

– относительная.

4) Основные критерии истины:

– чувственный опыт;

– практика;

– соответствие ранее открытым законам науки.

Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Истина как процесс и цель познания.

2) Основные свойства истины:

– объективность;

– субъективность;

– конкретность.

3) Виды истины:

– абсолютная;

– относительная.

4) Основные критерии истины:

– чувственный опыт;

– практика;

– соответствие ранее открытым законам науки.

5) Некоторые причины существования заблуждений:

– ограниченность возможностей человека;

– несовершенство методики и инструментария познания;

– приверженность догмам;

– сложность и динамизм окружающего мира.

Наличие 2, 3 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Мышление как высший познавательный процесс.

2) Основные мыслительные операции:

– анализ;

– синтез;

– обобщение;

– сравнение;

– абстрагирование;

– классификация.

3) Некоторые виды мышления:

– наглядно-действенное;

– наглядно-образное;

– понятийное.

4) Основные методы мышления:

– дедукция;

– индукция.

Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Мышление как основа деятельности человека.

2) Некоторые виды мышления:

– наглядно-действенное;

– наглядно-образное;

– понятийное.

3) Основные методы мышления:

– дедукция;

– индукция.

4) Деятельность как способ жизни человека и общества.

5) Структура деятельности:

– субъект и объект;

– цель и мотив;

– методы и средства;

– результат.

6) Основные виды деятельности:

– игра;

– учение;

– труд;

– общение.

7) Основные виды практической деятельности:

– материально-производственная;

– социально-преобразовательная.

8) Основные виды духовной деятельности:

– познавательная;

– ценностно-ориентировочная;

– прогностическая.

9) Характерные черты человеческой деятельности:

– сознательная;

– продуктивная;

– орудийная;

– преобразующая;

– общественная.

Наличие 2, 5 и 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Деятельность как способ жизни человека и общества.

2) Структура деятельности:

– субъект и объект;

– цель и мотив;

– методы и средства;

– результат.

3) Основные виды деятельности:

– игра;

– учение;

– труд;

– общение.

4) Материальная (практическая) и духовная деятельность.

5) Основные характеристики человеческой деятельности:

– сознательная;

– продуктивная;

– орудийная;

– преобразующая;

– общественная.

Наличие 2, 3 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Деятельность как способ жизни человека и общества.

2) Структура деятельности:

– субъект и объект;

– цель и мотив;

– методы и средства;

– результат.

3) Основные характеристики человеческой деятельности:

– сознательная;

– продуктивная;

– орудийная;

– преобразующая;

– общественная.

4) Основные виды деятельности:

– игра;

– учение;