Элизбар Закарая - В помощь репетитору по обществознанию. Готовые планы для подготовки к ЕГЭ-2022

– субъект отношений и сознательной деятельности;

– устойчивая система социально-значимых черт;

– субъект познания и изменения мира.

4) Основные факторы, влияющие на формирование личности:

– социальное окружение;

– культура;

– наследственность;

– окружающая среда (природа);

– личный опыт.

5) Психологический портрет личности:

– темперамент;

– характер;

– способности;

– интеллектуальность;

– эмоции и чувства.

Наличие 1, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Человек как биосоциальное существо:

– понятие «индивид»;

– понятие «личность».

2) Некоторые значения понятия «личность»:

– субъект отношений и сознательной деятельности;

– устойчивая система социально-значимых черт;

– субъект познания и изменения мира.

3) Основные факторы, влияющие на формирование личности:

– социальное окружение;

– культура;

– наследственность;

– окружающая среда (природа);

– личный опыт.

4) Этапы социализации личности:

– первичная;

– вторичная.

5) Психологический портрет личности:

– темперамент;

– характер;

– способности;

– интеллектуальность;

– эмоции и чувства.

Наличие 1, 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Индивид, индивидуальность, личность.

2) Некоторые значения понятия «личность»:

– субъект отношений и сознательной деятельности;

– устойчивая система социально-значимых черт;

– субъект познания и изменения мира.

3) Основные факторы, влияющие на формирование личности:

– социальное окружение;

– культура;

– наследственность;

– окружающая среда (природа);

– личный опыт.

4) Этапы социализации личности:

– первичная;

– вторичная.

5) Виды общественных отношений:

– межличностные;

– внутригрупповые;

– межгрупповые;

– этнические;

– международные.

6) Основные модели взаимодействия личности и общества:

– конструктивная;

– деструктивная.

Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Некоторые значения понятия «личность»:

– субъект отношений и сознательной деятельности;

– устойчивая система социально-значимых черт;

– субъект познания и изменения мира.

2) Основные факторы, влияющие на формирование личности:

– социальное окружение;

– культура;

– наследственность;

– окружающая среда (природа);

– личный опыт.

3) Индивидуальные характеристики личности:

– физические особенности;

– физиологические особенности;

– темперамент;

– способности;

– интеллектуальность.

4) Основные социальные свойства личности:

– социальная роль;

– социальный статус;

– знания и опыт;

– характер;

– мировоззрение;

– деловые качества;

– нравственные качества.

5) Некоторые личностные качества:

– ответственность;

– коммуникабельность;

– отзывчивость;

– инициативность;

– активность;

– честность;

– целеустремленность.

Наличие 1, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Мировоззрение как основа духовного мира человека.

2) Структура мировоззрения:

– убеждения;

– знания и опыт;

– ценности и идеалы.

3) Уровни мировоззрения:

– мироощущение;

– мировосприятие;

– миропонимание.

4) Виды и формы мировоззрения:

– мифологическое;

– религиозное;

– обыденное (житейское);

– научное;

– философское.

5) Основные функции мировоззрения:

– познавательная;