Элизбар Закарая - В помощь репетитору по обществознанию. Готовые планы для подготовки к ЕГЭ-2022

– ценностно-ориентировочная;

– практическая.

Наличие любых двух из 3, 4 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Составляющие духовного мира человека:

– память, знания и опыт;

– ценности и интересы;

– способности и таланты;

– эмоции и чувства;

– мировоззрение.

2) Основные жизненные ценности человека:

– семья, любовь, дети;

– дружба и общение;

– здоровье и физическое развитие;

– благополучие;

– самореализация и духовный рост.

3) Мировоззрение как основа духовного мира человека.

4) Виды мировоззрения:

– мифологическое;

– религиозное;

– обыденное (житейское);

– научное;

– философское.

Наличие 1, 2 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Бытие как центральное философское понятие.

2) Аспекты бытия:

– окружающий, материальный мир;

– внутренний мир человека, его сознание.

3) Основные формы бытия:

– бытие процессов природы, а также вещей, произведенных человеком;

– бытие человека;

– бытие духовное;

– социальное бытие.

4) Три измерения бытия человека:

– человек как мыслящее и чувствующее существо;

– человек как часть эволюции;

– человек как социально-историческое существо.

5) Цель и смысл человеческой жизни.

Наличие 2, 3 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Цель жизни как главный жизненный ориентир.

2) Виды целей:

– главная;

– второстепенные.

3) Смысл жизни как философская и духовная проблема.

4) Три временных измерения смысла жизни:

– прошлое (ретроспекция);

– настоящее (актуализация);

– будущее (проспекция).

5) Некоторые концепции смысла жизни:

– аскетизм;

– гедонизм;

– прагматизм;

– утилитаризм.

6) Важность цели и смысла жизни в деятельности человека.

Наличие 2, 4 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Смысл жизни как философская и духовная проблема.

2) Два аспекта смысла жизни человека:

– субъективный;

– объективный.

3) Три временных измерения смысла жизни:

– прошлое (ретроспекция);

– настоящее (актуализация);

– будущее (проспекция).

4) Некоторые концепции смысла жизни:

– аскетизм;

– гедонизм;

– прагматизм;

– утилитаризм.

Наличие 2 и 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Основные значения понятия «познание»:

– специфический вид духовной деятельности;

– процесс получения знаний;

– процесс отражения и воспроизведение действительности.

2) Уровни познания:

– эмпирический (чувственное познание);

– теоретический (рациональное познание).

3) Формы чувственного познания:

– ощущение;

– восприятие;

– представление.

4) Формы рационального познания:

– понятие;

– суждение;

– умозаключение.

5) Виды познавательной деятельности:

– обыденное (житейское);

– научное;

– философское;

– социальное;

– художественное.

6) Получение истинного знания – цель познания.

Наличие любых двух из 2, 3, 4 и 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.

1) Познание как объект изучения философии.

2) Основные философские направления по отношению к процессу познания: