Галина Буковская - Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников

Куда ж вы спешите? Умерьте-ка свой пыл!
До вас здесь сегодня лесник проходил.
Оставил задание, наказ строгий дал,
Чтоб вы второпях не завысили балл.

Хорошие детки. Предложим воды?

И будем в лесу охранять от беды!

Касатики-голубчики!
Сломалась моя ступочка.
Как в воздух подниматься?
Как в гору забираться?
Ох, старая я, старая…
Вы ж – молодцы удалые!
Веревку натяните,
По ней вы поднимитесь!
А я уж посмотрю,
В сторонке постою.
Раз ступе суждено сломаться,
Учиться буду по веревке подниматься.

Да это ж ведь не все!
Хочу вязать я научиться.
Да не хочу колоться спицей.
Слыхала, есть какие-то узлы,
Что вяжут без иглы.
Касатики, уж бабе помогите.
Узлов хоть пять мне покажите.

А это что там за веревки?
Над речкой, что ль, по ним переходить?
Да как же можно без страховки?
Вы можете? А ну-ка, покажите!

Ох, молодцы, ребята! Всегда вам буду рада.
Вы ж бабу навещайте. Свой лес не забывайте!

Маленький принц я. Здравствуйте, дети!
Как интересно на вашей планете!
Кто вы такие? Куда вы спешите?
Что-нибудь хоть о себе расскажите.

Долго я жил на планете своей,
Но у меня не бывало гостей.
Вовсе не скучно жилось на планете,
Солнце любил наблюдать на рассвете,
Розы растил и вулкан прочищал,
Мир наш большой посмотреть захотел,
И вот теперь я к Земле прилетел.
Только не знаю я ваших растений,
Вот и хотел бы узнать ваше мнение.
Вы уж, пожалуйста, не откажите,
То, что вы знаете, мне расскажите!
Знатоки растений выполняют задание.

Вижу, Земля ваша очень богата.
Поберегите ее вы, ребята!
Только вот мне непонятно,
Чем же питаются ваши зверята?
Может быть, воздухом, так же, как я?
Может, водой из лесного ручья?
Может, землею? А может, травою?

Как интересно устроен ваш мир!
Как же я счастлив, что вас посетил!
Вижу, на Землю летел я не зря.
Буду я помнить всегда вас, друзья.

Здравствуйте, я – канатоходец Тибул.
Пред тобой лежит бревно.
На вид прочное оно.
По нему ты пройди.
Да смотри, не упади.
Может, ты проскачешь прытко,
Может, проползешь улиткой.
Может быть, по-обезьяньи,
Может быть, по-тараканьи!
Лишь один неверный шаг —
Мигом скатишься в овраг.
Ты подумай, как пройти.
Правильный ответ найди.

Под землею я живу, шапку красную ношу,
И хорошим, добрым людям часто клады нахожу.
Светлячок в моей руке ярко светит в темноте.
Люди гнома не боятся, с ним мечтают повстречаться.
Видеть вас, признаюсь, рад. Помогу найти вам клад.
Верю в то, что непременно он покажется вам ценным!
Так как я храню богатства и живу в подземном царстве,
Вам достал я из земли все вот эти образцы.
Угадайте их названия. Это первое задание.

Что ж, ребята, молодцы!
Все узнали образцы.
С первым справились заданием.
Вот второе испытание.
Знать бы я хотел, друзья,
Для чего нужна земля?
Что там, в почве происходит?
И куда вода уходит?

Поработали прекрасно!
Вот вам карта, в ней подсказка!
Теперь по лесу пройдите,
Десять несуразностей найдите.
Ничего не пропустите,
Все в тетрадку запишите.
До свиданья! В добрый час!
Гномик будет помнить вас!