Евгений Сергеев - Учебная газета - теория и методы создания

Здесь есть возможность читать онлайн «Евгений Сергеев - Учебная газета - теория и методы создания» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учебная газета: теория и методы создания: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учебная газета: теория и методы создания»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В монографии исследуются, анализируются и рассматриваются теоретические и методологические основы создания журналистского произведения в основе современной парадигмы гуманитарного образовательного пространства. Основная цель монографии заключается в анализе основных проблем творческого процесса, возникающих в процессе создания учебной газеты (радио-телепередачи), а также создания у молодых журналистов правильной мотивации к повышению собственного культурного и профессионального уровня.
Рассмотрены методы, способы и современные познавательные технологии, способствующие решению творческих задач. Исследование методов подготовки и создания журналистского произведения позволили выявить связь содержания журналистской науки с нововведениями в системе высшего образования.
В монографии на основе комплексного междисциплинарного подхода используются теоретические труды отечественных и зарубежных авторов по данной проблеме. Познавательные профессиональные технологии журналистского творчества рассматриваются в связи с другими науками, дидактически – в единстве теоретического и практического процесса, ориентированного на качественную и плодотворную профессиональную деятельность. Монография представляет интерес для специалистов в области образования, студентов, исследователей журналистики, а также для всех интересующихся данной проблематикой.

Учебная газета: теория и методы создания — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учебная газета: теория и методы создания», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

3.3.1. Групповая характеристика газетных жанров

Газетные жанры отличаются друг от друга методом литературной подачи, стилем изложения, композицией и даже просто числом строк. Чисто условно жанры можно разделить на три большие группы: информационные, аналитические и художественно-публицистические. Подробно газетные жанры освещены в работе иркутского исследователя А.А. Бобкова [2].

Группа информационных жанров. Все информационные жанры объединены такими качествами, как новизна и актуальность факта и оперативная его подача. Наблюдение, эксперимент, интервью – основные методы подготовки материалов в информационных жанрах. Главная цель информационного материала – сообщить о «свежем» факте, именно свежий факт является новостью. Это – основа основ, без фактов журналистика немыслима. Различные способы освещения фактов и приводят к созданию разных журналистских жанров. Тексты, относящиеся к информационным жанрам, в количественном отношении составляют основную часть массовых информационных потоков. В периодической печати, как и в СМК в целом, такого рода тексты выступают основными носителями оперативной информации, позволяющей аудитории осуществлять постоянный мониторинг наиболее значимых, интересных событий в той или иной сфере действительности.

Информация. А также «новость», «информационное сообщение», элемент «бегущей строки», «горячей линии». Оперативное краткое изложение сущности актуальных фактов, событий, явлений, – рекомендуемый объём 5-30 строк.

Заметка. Расширенная в меру информация, которая может включать в себя оперативное краткое изложение (два-три предложения) предыстории факта, события или явления, – рекомендуемый объём 30–70 строк.

Репортаж. Изложение актуального фактического материала, полученного с «места происшествия». Журналист очевидец или активный участник события. Основа событийного репортажа – социально значимое событие. В проблемном репортаже образное, эмоциональное повествование, допустимы междометия, субъективные ощущения, может применяться прямая речь, короткие диалоги. Познавательный репортаж, является формой живого оперативного рассказа о новом, интересном событии, – рекомендуемый объём от 100 строк.

Интервью. Диалог журналиста со вторым лицом, имеющий целью краткое освещение факта, события, явления, рассказ о самом субъекте.

Комментарий. Пояснение, объяснение, мнение, сложной проблемы, как правило, в материале другого автора, – рекомендуемый объём до 40 строк.

Опрос. Симбиоз журналистики и социологии. Представление коллективного мнения по одному или нескольким специально выбранным проблемам, темам, вопросам, – рекомендуемый объём не более 150 строк.

Вопрос-ответ. Ответ специалиста или редакции на вопросы читателей, например, «прямая связь». «Пинг-понг» – автономно при презентации персон или рассказах об известных людях. Часто используется при завершении беседы или интервью, – рекомендуемый объём до 20 строк.

Совет. Совет, узкоспециализированная информация – родственный жанру вопрос-ответ, отличающийся отсутствием вопроса, – рекомендуемый объём не более 80 строк.

Пресс-релиз. «Закулисный жанр», готовится, как правило, журналистом специализирующемся на связях с общественностью, для коллег из общественно-политических СМК. Презентация объектов, субъектов и событий, служащая первичным источником для подготовки публикации разного жанра, – рекомендуемый объём от 10 до 40 строк.

Группа аналитических жанров шире по фактическому материалу, по исследованию жизненно-важных явлений. Аналитические жанры различаются по предмету познания, отображению объекта, конкретному назначению, познавательно-воспитательным задачам, по широте освещения действительности, по масштабу выводов и обобщений, характеру литературно-стилистических средств выразительно-изобразительным средствам [6, c. 219].

Отчёт. Абсолютно иной жанр, нежели информационный отчет. Принципиальное отличие – в активном восприятии полученной фактуры: сопоставление фактов, поиск слабых мест, расстановка акцентов, комментирование, резюмирование, – рекомендуемый объём до 300 строк.

Корреспонденция содержит элементы как минимум трех «чистых жанров» в корреспонденции присутствуют почти всегда: репортаж, комментарий, резюме, – рекомендуемый объём до 150 строк.

Интервью – Поиск истины. Диалог между журналистом и вторым лицом. В процессе интервью журналист ограничивает себя постановкой чётких вопросов, но ставит их так, чтобы ответы, складываясь в логическое повествование, как можно глубже раскрыли суть выбранной темы, – рекомендуемый объём до 300 строк.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учебная газета: теория и методы создания»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учебная газета: теория и методы создания» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
Евгений Сергеев
Отзывы о книге «Учебная газета: теория и методы создания»

Обсуждение, отзывы о книге «Учебная газета: теория и методы создания» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x