Сергей Ширин - Пишем курсовую работу

«Научное исследование должно создавать новое знание. Поэтому хорошо, что Вы заговорили о новизне Вашей работы. Однако, на самом деле, „отражённая“ в Вашем исследовании роль уже известна не только учёным, но и политикам. В частности, о роли СМИ, которую Вы якобы выявили, в 2013 году на ежегодной встрече участников проекта Russia Beyond the Headlines говорил К. И. Косачёв. Получается, что научный результат в Вашей работе отсутствует.»

3. «Цель работы — дать общую характеристику имиджа США в мировой политике. Для достижения этой цели мы обратимся к анализу англоязычной прессы. Интерес к англоязычной прессе объясняется следующим критерием: это один из основных источников информации для американского сообщества, которому доверяют граждане США и которое отражает отношение общества к данному государству».

Комментарий научного руководителя:

«К сожалению, похоже, что в Вашей работе выбор объекта исследования обусловлен всё же не научной целесообразностью, а субъективным фактором (по-видимому, фактором доступности англоязычной прессы и относительной лёгкостью восприятия её материалов).

С точки зрения же научной значимости работы заявленный Вами критерий выбора объекта исследования не выдерживает критики. Во-первых, в современном мире пресса (то есть печатные СМИ) утратила функцию основного источника информации для общества. А для американского общества это подтверждается и исследованиями: согласно исследованиям, проведённым американской организацией Pew Research Center for the People & the Press, уже в 2008 году в США онлайновые СМИ признавались более важным источником информации, чем газеты, при этом основным источником новостей было названо телевидение. Ввиду этого гораздо более правильным было бы исследование образа США в электронных СМИ, а не в прессе, уступающей по значимости как телевидению, так и новостным веб-сайтам. Во-вторых, если для американского общества англоязычные источники новостной информации действительно являются основными, то для большой части мирового сообщества основными являются источники новостей на других языках: китайском, арабском, испанском и т. д. Выбор англоязычной прессы в качестве объекта исследования существенно снижает научную значимость полученных результатов, поскольку англоязычная пресса отражает лишь одно из проявлений имиджа США в мировой политике. При этом другие проявления — представление о США в арабском мире, Латинской Америке, в Китае, России, в значительной части Африки — остаются в работе незатронутыми».

Примерная структура курсовой работы, как правило, устанавливается нормативными актами вуза, посвящёнными оформлению квалификационных работ. Такие акты, скорее всего, можно найти на сайте вуза. Документ, устанавливающий эти требования, может называться «Положение о курсовых работах студентов… университета».

Весьма вероятно, что в этом документе можно будет найти что-то вроде нижеследующего текста, найденного нами в одном из внутренних нормативных актов СПбГУ:

«Общие требования к содержанию и оформлению курсовых работ

1. Любые цитаты, содержащиеся в курсовой работе, должны заключаться в кавычки и сопровождаться ссылкой на источник. Искажение текста оригинала на русском языке не допускается; перевод цитируемого текста на иностранном языке должен полностью передавать смысл цитируемого высказывания. В случае обнаружения в курсовой работе плагиата, то есть дословных или близких к тексту заимствований из произведений других авторов (включая документы и тексты на иностранных языках), не сопровождаемых ссылкой на источник, работа получает оценку «неудовлетворительно».

2. Курсовая работа представляется на кафедру в электронной форме в формате Microsoft Word, а также в виде одного экземпляра печатного текста. Работа должна быть оформлена гарнитурой Times New Roman, и иметь поля: верхнее 2,5 см, нижнее 3 см, левое 3 см, правое 1,5 см. Размер кегля для основного текста — 14, для сносок — 10. Каждая страница, кроме первой, должна иметь номер, расположенный по центру в верхней части страницы.

3. Ссылки на использованные литературу и источники оформляются в виде пронумерованных сносок, расположенных в нижней части каждой страницы. Сноски нумеруются подряд с начала главы (сквозная нумерация).

4. В список источников и литературы могут быть включены лишь те названия, ссылки на которые содержатся в справочном аппарате работы (постраничных сносках).