Андрей Марчуков - От Ленинграда до Берлина. Воспоминания артиллериста о войне и однополчанах. 1941–1945

Больным местом был недостаток транспорта. Из двадцати трёх положенных по штату грузовиков поначалу имелось лишь шесть (из них на ходу – четыре), а половина лошадей находилась на лечении. Это сказывалось не только на поставках стройматериалов, из-за чего затягивался ремонт землянок и строительство помещений, но и на снабжении полка продовольствием. В течение всего лета непросто обстояло дело с питанием, о чём также говорилось в нескольких донесениях.

«Полк обеспечивается продуктами со склада НКО из города Челябинска (расстояние 90 килом.), подвозка производится исключительно своим транспортом, из-за отсутствия которого и недостатка горючего доставка продуктов часто срывается», – сообщал Голубев. «В июле было получено указание ГУНАРТа, что полк должен снабжаться как военные училища… пища готовится вполне удовлетворительная как по составу, так и по качеству. Правда, до получения свежих овощей она чаще всего была однообразная, по причине, что, кроме крупы пшена, склад ничего выдать не мог из-за отсутствия круп. С появлением свежих овощей разнообразие пищи улучшилось, а также её качество. Имеют место проявления недовольствия отдельных офицеров на качество пищи» (особенно тех, у кого на фронте с питанием всё обстояло хорошо). Вот почему деду и запомнилось, как их угощал помидорами Д. Лысенко. В дальнейшем питание улучшилось, и жалобы утихли, хотя недостаток в жирах, мясе и рыбе продолжал ощущаться.

Учить и учиться в таких непростых условиях было неимоверно трудно. Летом, когда ещё не был набран вольнонаёмный персонал, всю хозяйственную работу приходилось выполнять офицерам-слушателям: они кололи дрова, занимались уборкой, трудились на кухне, и это не считая ремонтно-масштабных строительных работ. Единственное, что командование полка пресекло, так это попытки заставить офицеров мыть полы в землянках.

Но, несмотря ни на что, процесс обучения шёл, офицеры постигали артиллерийскую науку, готовясь к новым боям. А материально-бытовые условия и оснащение материальной частью и учебными материалами постепенно налаживались.

В этом была огромная заслуга командования и личного состава полка, и прежде всего слушателей. «О высоком моральном состоянии, – подчёркивал подполковник Голубев, – говорит и тот факт, что подавляющее большинство слушателей офицерского состава с большим чувством ответственности взялись за приведение в порядок землянок, общежития и классов для учёбы». К ноябрю 1943 года было построено и оборудовано для занятий 100 классов (для каждого взвода по классу), построена своя электростанция и семь столовых. Наладилась работа прачечной и гарнизонной бани («в бане моются офицеры регулярно»), полк был обеспечен бельём.

Большое внимание уделялось культурному досугу. Так, проводилось гарнизонное первенство по волейболу, выпускались стенгазеты и боевые листки, была организована самодеятельность, хоровой и драматический кружки, велось обучение «западноевропейским танцам» (обучались 186 человек), устраивались вечера танцев и игр. С Уральским джазом был заключён договор о выступлениях в клубе полка. И конечно, крутили кино. Смотрели фильмы «Валерий Чкалов», «Секретарь райкома», «Лермонтов», «Большой вальс», «Чапаев», «Котовский», «Пархоменко», «Во имя Родины», «Неуловимый Ян», «Георгий Саакадзе», «Гибель, Орла“», «В степях Украины», «Очарован тобой» и другие. Работа и быт входили в своё русло (ЦАМО РФ. Ф. 30 уапос. Оп. 1. Д. 1. Л. 191–191 об., 195–195 об., 196 об., 220–221, 224, 234, 240 об., 244, 246 об. – 247, 254, 262, 266, 268, 271, 273, 274, 287–288).

Из стихотворения Валерия Балтяна (сына), написанного к 74-летию отца 23 марта 1989 года:

В начале войны Евдокии Горячевой было всего двадцать три года. С маленькой дочкой на руках пережила почти трёхлетнюю немецкую и румынскую оккупацию (по воспоминаниям, румынская была страшнее). Перед тем как враг пришёл в село (после ухода деда в армию она уехала к его родным), закопала во дворе под грушей портрет В.И. Ленина (как символ независимости Родины). За годы оккупации случалось и тяжёлое, и страшное, и повседневное, и трагикомическое (каковым оно стало восприниматься потом). На войне потеряла двух братьев – Василия и Алексея.

К сожалению, полностью этот эпизод (о бомбёжке) в рукописи не отложился.