Михаил Басханов - История изучения восточных языков в русской императорской армии

В Восточном институте обучались офицеры четырех категорий – штатные, сверхштатные, посторонние слушатели и вольнослушатели. Сверхштатные слушатели зачислялись в институт приказом командующего войсками Приамурского военного округа. На них распространялись те же правила обучения и служебной деятельности, что и на штатных слушателей, за исключением права на заграничную командировку за казенный счет. Количество сверхштатных слушателей определял командующий войсками округа на основе реальной потребности войск в офицерах-ориенталистах. В случае перехода штатных слушателей в другую категорию обучающихся или отчисления из института на их место могли зачисляться сверхштатные слушатели. Порядок перехода слушателей из одной категории в другую и обратно был достаточно гибкий, часто он определялся служебной необходимостью или показателями в учебе. Офицеры, штатные и сверхштатные, сдав переводные экзамены с низкими результатами, нередко подавали рапорты о переводе их в разряд посторонних слушателей.

участие в летних заграничных командировках. В Восточный институт в качестве посторонних слушателей поступали не только пехотные и артиллерийские офицеры, но и военные юристы, морские офицеры, и даже военные священнослужители [677]. Преимущественно это были офицеры и военные чиновники Владивостокского гарнизона. Для офицеров из дальних полковых стоянок путь в институт был практически закрыт в связи с невозможностью оплачивать дорогу и проживание во Владивостоке за собственный счет. Никто из морских офицеров и военных чиновников, поступивших в Восточный институт в качестве посторонних слушателей, по разным причинам не завершил курс обучения.

К категории вольнослушателей относились офицеры, изучавшие восточные языки самостоятельно, не по программе Восточного института, но имевшие право посещать лекции и сдавать экзамены по курсу института на общих основаниях для получения прав и преимуществ за знание восточного языка. Кроме того, эту категорию могли составлять штатные и сверхштатные офицеры-слушатели, по какой-либо причине (служебное и семейное положение, состояние здоровья, низкая успеваемость) не пожелавшие или не имевшие возможности продолжать обучение в порядке, предусмотренном для остальных категорий слушателей. Вольнослушатели обучались за собственный счет и не имели права на летние заграничные командировки. Прием офицеров этой категории осуществлялся на основании приказа командующего войсками Приамурского военного округа.

Состав офицеров, получивших образование в Восточном институте, по родам оружия выглядит следующим образом:

Пехотные части – 70 чел. (65,4 %);

Артиллерийские части – 16 (15 %);

Инженерные войска – 3 (2,8 %);

Армейская кавалерия – 1 (0,9 %);

Казачьи войска – 13 (12,2 %);

Пограничная стража – 4 (3,7 %) [678].

Приведенные цифровые значения свидетельствуют, что преобладающее количество офицеров – слушателей Восточного института составляли офицеры Восточно-Сибирских стрелковых полков, за которыми практически в равной пропорции следовали офицеры артиллерийских частей и казачьих войск. Традиционно малый процент слушателей составляли офицеры инженерных войск. В этом отношении картина во многом совпадала с той, что наблюдалась на офицерских курсах восточных языков при Азиатском департаменте МИД и в Ташкентской офицерской школе восточных языков.

Отличительной особенностью офицерского отделения Восточного института было полное отсутствие среди его выпускников офицеров Генерального штаба. В этом отношении Восточный институт значительно уступал офицерским курсам восточных языков при Азиатском департаменте МИД и, особенно, Ташкентской офицерской школе восточных языков. В последней возможность обучения офицеров Генерального штаба была предусмотрена при ее создании, причем поступление в школу для этой категории офицеров было значительно облегчено по сравнению с другими.

В руководстве Приамурского военного округа вполне осознавали желательность иметь в войсках округа офицеров Генерального штаба со знанием восточных языков. В этой связи штаб округа возлагал определенные надежды на готовившийся в Военном министерстве нормативный акт, позволявший осуществить допуск офицеров Генерального штаба к обучению в Восточном институте. В конце 1906 г. появился приказ по военному ведомству № 703, который, казалось бы, был призван сдвинуть этот вопрос с мертвой точки. В соответствии с ним, к приему в Восточный институт допускались офицеры, окончившие курс академии Генерального штаба, но не перешедшие затем на службу в Генеральный штаб. Для этой категории офицеров был определен порядок поступления в институт без выслуги в строю сроков, установленных за обучение в академии. Офицеры же Генерального штаба и причисленные к Генеральному штабу допускались к приему в институт только после окончания цензового командования ротами, эскадронами, сотнями и с разрешения начальника Генерального штаба. Следует заметить, что требование о прохождении цензового командования практически закрывало офицерам Генерального штаба возможность поступления в Восточный институт в связи с тем, что на практике офицеры после прохождения ценза достаточно быстро повышались по службе и производились в чин подполковника, т. е. в первый штаб-офицерский чин [679]. К обучению в Восточном институте, как известно, допускались только обер-офицеры.