Леонид Пятецкий - История России. XVIII век. Для старшеклассников и абитуриентов

Правление царевны Софьи отмечено и положительными делами. Близкое общение с В. В. Голицыным сделало правительницу более убежденной сторонницей просвещения и противницей некоторых обычаев Домостроя.

Указом запрещалось взыскивать долги с вдов и сирот, если после смерти их мужей и отцов не оставалось имения. Смертная казнь за «возмутительные слова» заменялась наказаниями кнутом и ссылкой. Раньше женщину, изменившую мужу, по самую шею живой закапывали в землю. Эта мучительная смерть была заменена отсечением головы у провинившейся. Именно при Софье в 1687 г.было основано Славяно-греко-латинское училище (позже академия) — первое высшее учебное заведение. Деятельным помощником Софьи был Сильвестр Медведев,талантливый ученик Симеона Полоцкого, человек редкой учености. Софья определила Медведева придворным поэтом и духовным наставником.

Главной проблемой для Софьи в годы ее правления оставалась проблема власти. Мы оставили Петра после стрелецкого мятежа 1682 года. «Во время стрелецкого мятежа Петр своими глазами видел гибель своих родных и близких, поневоле смотрел на их мучения и кровь, трепетал за свою мать и за себя» (С. Ф. Платонов). Петр, бывший очевидцем кровавых сцен стрелецкого мятежа, вызывал удивление окружающих своей твердостью, какую сохранил при этих страшных событиях. «…Стоя на Красном крыльце подле матери, он, говорят, не изменился в лице, когда стрельцы подхватывали на копья Матвеева и других его сторонников» (В. О. Ключевский). Пережитые им ужасы Петр не мог забыть всю свою жизнь и никогда не любил жить в московском дворце, залитом кровью своих близких. «…Ужасы 1682 неизгладимо врезались в его памяти. Он понял в них больше, чем можно было предполагать по его возрасту: через год 11-летний Петр по развитости показался иноземному послу 16-летним юношей» (В. О. Ключевский).

Целое лето Петр и его мать жили в страхе стрелецких насилий, целую осень со своими родными странствовали вокруг Москвы и жили в стенах Троице-Сергиева монастыря, боясь, как и Софья, въехать в беспокойную Москву. Когда в конце 1682 года Софья справилась со стрельцами и водворилась в Москве, для Петра и его матери страхи и опасности не прекратились. Хотя Петр и носил царский титул, однако он не царствовал на самом деле; мало того, «он был опальным человеком, которому как бы не было места в Москве».

События 1682 г. заставили царицу-вдову Наталью с сыном покинуть московский Кремль и уединиться в Преображенском.Здесь царица с сыном, удаленная от всякого участия в управлении, по выражению современника князя Б. И. Куракина, «жила тем, что давано было от рук царевны Софьи», нуждалась и принуждена была принимать тайком денежную помощь от патриарха. Петр, опальный царь, изгнанный заговором сестры из родного дворца, рос в Преображенском на просторе. «Силой обстоятельств он слишком рано предоставлен был самому себе, с десяти лет перешел из учебной комнаты прямо на задворки» (В. О. Ключевский).

Московские царевичи вырастали обычно в тепличных условиях кремлевских теремов; Петр рос на просторе подмосковной деревни. Поэтому и детские забавы Петра приобрели свой особый характер. «Петр I любил играть в военные игры, окружил себя бойкими, ловкими и смышленными людьми, из придворных конюхов составил себе потешное войско,из которого потом вышло настоящее образцовое войско, первые гвардейские полки» (С. М. Соловьев). Название этих полков — Преображенскийи Семеновский,по имени тех подмосковных сел, где Петр жил и любил играть со своими потешнымив военные игры.

В числе потешных появился и Александр Данилович Меншиков,сын придворного конюха, «породы самой низкой, ниже шляхетства», по замечанию князя Б. Куракина. Впрочем, потом в потешные стала поступать и знатная молодежь: так, в 1687 г. с толпой конюхов поступили И. И. Бутурлини князь М. М. Го лицын,будущий фельдмаршал, который за малолетством записался в «барабанную науку», как говорит дворцовая запись. С этими потешными Петр, по словам В. О. Ключевского, «поднял в Преображенском неугомонную возню». «Играя в солдаты, Петр хотел сам быть настоящим солдатом и такими же сделать участников своих игр, одел их в темно-зеленый мундир, дал полное солдатское вооружение… и в рощах Преображенского чуть не ежедневно подвергал команду строгой солдатской выучке, причем сам проходил все солдатские чины, начиная с барабанщика» (В. О. Ключевский).