Владимир Брюханов - Учитель и Ученик - суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер

Здесь есть возможность читать онлайн «Владимир Брюханов - Учитель и Ученик - суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2010, ISBN: 2010, Издательство: Интеллектуальная книга, Жанр: История, Политика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Владимиру Брюханову, известному историку, живущему в Германии, путем логического анализа и с использованием всей архивной документации, обнаруженной в России и за рубежом, впервые удалось завершить расследование знаменитой и загадочной гибели полковника Альфреда Редля — одного из руководителей военной разведки и контрразведки Австро-Венгрии, обвиненного в 1913 году в сотрудничестве с русскими. Развеяна легенда о неудачливом и нищем художнике Адольфе Гитлере, якобы бедствовавшем в Вене и в Мюнхене в годы, предшествовавшие Первой Мировой войне: он оказался одной из ключевых фигур хитроумных игр полковника Редля, деятельным и результативным героем международных столкновений.

Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

244

Там же. С. 86–87.

245

Мильштейн М.А. Указ. сочин. С. 46–56.

246

Там же. С. 52–53.

247

Имеется в виду — после Первой Мировой войны.

248

На самом деле — 72-летний!

249

Старков Б.А. Указ. сочин. С. 298–300.

250

Томин В. Большой шеф Красной капеллы. М., 2005. С. 194–195.

251

Я.К. Берзин (1889–1938) — в 1921–1924 — заместитель начальника, в 1924–1935 и снова в 1937 году — начальник ГРУ; в 1936–1937 — главный военный советник в Испании; арестован в ноябре 1937, расстрелян в июле 1938.

252

Томин В. Указ. сочин. С. 348–351.

253

Там же. С. 79.

254

Треппер Л. Большая игра. М., 1990.

255

В книге: Томин В. Указ. сочин. С. 177–541.

256

Там же. С. 63, 294–298.

257

Мощнейшая строительная организация, действовавшая на всех территориях, оккупированных немцами.

258

Треппер в чем-то ошибается: военного атташе с такой фамилией в Париже не было.

259

Легальная фирма, принадлежавшая Трепперу, под «крышей» которой он действовал.

260

Имя, на которое были документы у Треппера.

261

Выделено нами.

262

Томин В. Указ. сочин. С. 219–221.

263

Там же. С. 218–220.

264

Там же. С. 223.

265

Там же. С. 219.

266

Там же.

267

Брюханов В.А. Происхождение и юные годы Адольфа Гитлера. С. 326–328, 357–359.

268

Хаффнер С. Самоубийство Германской империи. // Вторая мировая война. Взгляд из Германии. М., 2005. С. 366.

269

Авдеев В.А., Карпов В.Н. Указ. сочин. С. 64.

270

На самом деле — майор.

271

Роуэн Р.У. Указ. сочин. С. 386.

272

Там же. С. 386–388.

273

Ронге М. Указ. сочин. С. 73.

274

Там же. С. 34.

275

Заметим, что Ронге не указывает, где же происходили пересказанные первоначальные переговоры.

276

Ошибка переводчика или опечатка — по смыслу должно быть: если он встречался им на их пути .

277

Ронге М. Указ. сочин. С. 34.

278

Полковник М.К. Марченко состоял военным атташе в Вене с июня 1905 по сентябрь 1910 года. Д.И. Ромейко-Гурко упоминался в нашем тексте ранее.

279

Ронге М. Указ. сочин. С. 35.

280

Там же.

281

Там же.

282

Там же. С. 45.

283

Там же.

284

«Былое» № 5–6, 1917. С. 238–243, 255–267.

285

Рууд Ч., Степанов С. Указ. сочин. С. 256, 261–262.

286

По старому стилю.

287

Эта эпопея подробно описана в нашей книге: Брюханов В.А. Заговор против мира. С. 476–495.

288

Витте С.Ю. Воспоминания в трех томах. М., 1960. Т. 3, с. 189–194, 592–594.

289

Ксенофонтов И.Н. Георгий Гапон: вымысел и правда. М., 1996. С. 215–218, 222–225, 227–232.

290

Будницкий О.В. (автор-составитель). История терроризма в России в документах, биографиях, исследованиях. Ростов-на-Дону, 1996. С. 426–456.

291

Павлов Д.Б., Петров С.А. Указ. сочин. С. 18.

292

Там же. С. 20.

293

«Былое» № 5–6, 1917. С. 255.

294

Там же. С. 272.

295

Павлов Д.Б., Петров С.А. Указ. сочин. С. 37.

296

Там же. С. 38.

297

«Былое» № 5–6, 1917. С. 267.

298

Павлов Д.Б., Петров С.А. Указ. сочин. С. 38.

299

Ронге М. Указ. сочин. Предисловие, с. 4.

300

Так называли Первую Мировую войну до начала Второй.

301

Батюшин Н.С. Указ. сочин.

302

Кажущееся противоречие: из приведенного выше диалога Конрада со Спанокки следует, что это не могло происходить ранее 1909 года. Логично, однако, предположить, что план 1908 года и был похищен и продан за границу не ранее 1909 года .

303

Петё А. Указ. сочин.

304

Urbanski von Ostrymiecz A. Aufmarschplдne. S. 87.

305

Цитируем по памяти.

306

Очевидно — русские.

307

Т.е. первым заместителем начальника штаба округа — начальником оперативного отдела.

308

Батюшин Н.С. Указ. сочин.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер»

Обсуждение, отзывы о книге «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x