Владимир Брюханов - Учитель и Ученик - суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер
Здесь есть возможность читать онлайн «Владимир Брюханов - Учитель и Ученик - суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2010, ISBN: 2010, Издательство: Интеллектуальная книга, Жанр: История, Политика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер
- Автор:
- Издательство:Интеллектуальная книга
- Жанр:
- Год:2010
- Город:Москва
- ISBN:978-5-902699-02-6
- Рейтинг книги:4.75 / 5. Голосов: 4
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
189
Алданов М. Азеф. // Собрание сочинений в восьми томах. М., 2007. Т. 8, с. 120.
190
Городницкий Р.А. Боевая организация партии социалистов-революционеров в 1901–1911 гг. М., 1998. С. 169.
191
Рууд Ч., Степанов С. Фонтанка, 16. Политический сыск при царях. М., 1993. С. 180.
192
Центральный комитет Российской социал-демократической рабочей партии.
193
Леонид Борисович Красин («Никитич»). Годы подполья. Сборник воспоминаний, статей и документов. М.-Л., 1928. С. 358.
194
Николаевский Б. История одного предателя. Террористы и политическая полиция. М., 1991. С. 355.
195
Там же.
196
Городницкий. Р.А. Указ. сочин. С. 168.
197
Цвяловский М.А. (автор-составитель). Большевики. Документы по истории большевизма с 1903 по 1916 год бывш[его] Московского Охранного Отделения. Нью-Йорк, 1990. С. 25–26. Первое издание этой книги вышло в Москве в 1918 году.
198
Перегудова З. Методы борьбы Департамента полиции с революционным движением (кадры, курсы, программы). По материалам ЦГАОР СССР. // Факел. 1990. Историко-революционный альманах. М., 1990. С. 202.
199
Головков Г., Бурин С. Канцелярия непроницаемой тьмы. Политический сыск и революционеры. М., 1994. С. 333.
200
Розенталь И.С. Провокатор. Роман Малиновский: судьба и время. М., 1996. С. 54.
201
Там же. С. 103.
202
http: //www.novayagazeta.ru/data/2006/30/13.html.
203
Дело провокатора Малиновского. М., 1992. С. 18–19.
204
Интервью об этом с М.В. Родзянко (председатель Российской Государственной Думы с 1911 года по февраль 1917) газете «Русская воля» (июнь 1917) нам известно по перепечатке в газете «Амурское эхо» (Благовещенск-на-Амуре) № 693, 5 (18) июля 1917 г.
205
Правда № 68, 28 мая (10 июня) 1917 г.; «Правда» № 84, 17 (30) июня 1917 г.
206
Роуэн Р.У. Указ. сочин. С. 383–384.
207
Markus G. Op. cit. S. 206.
208
Urbanski von Ostrymiecz A. Der Fall Redl. S. 91.
209
Роуэн Р.У. Указ. сочин. С. 384.
210
Markus G. Op. cit. S. 206–207.
211
Urbanski von Ostrymiecz A. Der Fall Redl. S. 91.
212
Ронге М. Указ. сочин. С. 72, сноска.
213
Роуэн Р.У. Указ. сочин. С. 384.
214
Там же.
215
Ронге М. Указ. сочин. С. 72, сноска.
216
Николаи В. Указ. сочин. С. 39.
217
Ронге М. Указ. сочин. С. 73.
218
Markus G. Op. cit. S. 210–211.
219
Urbanski von Ostrymiecz A. Der Fall Redl. S. 97.
220
Markus G. Op. cit. S. 211.
221
Роуэн Р.У. Указ. сочин. С. 384–386.
222
Ронге М. Указ. сочин. С. 25.
223
Батюшин Н.С. Указ. сочин.
224
Ронге М. Указ. сочин. С. 78.
225
Выделено нами.
226
Советуем читателям в аналогичной ситуации первоначально интересоваться номером попавшегося трамвая!
227
Ронге М. Указ. сочин. С. 72.
228
Там же. С. 72–73.
229
Urbanski von Ostrymiecz A. Der Fall Redl. S. 91.
230
Nicolai W. Op. cit. S. 32.
231
Ронге М. Указ. сочин. С. 72.
232
Urbanski von Ostrymiecz A. Der Fall Redl. S. 91.
233
Всероссийская чрезвычайная комиссия по борьбе с контрреволюцией и саботажем — позднее этот список в названии удлинялся.
234
Народный комиссариат внутренних дел СССР.
235
Рабоче-крестьянская Красная Армия.
236
Петров Н.В., Скоркин К.В. Кто руководил НКВД. 1934–1941. Справочник. М., 1999. С. 198–200.
237
http://www.vault.exmachina.ru/spy/15/2/.
238
Батюшин Н.С. Указ. сочин.
239
Д-р Маляр И . Евреи против гитлеровской Германии. htth: // www. pseudology. org/evrei/ AntiHitler.htm.
240
Мильштейн М. Указ. сочин. С. 46.
241
М.А. Алахвердов (1900–1968) — сотрудник ВЧК с 1919 г., в разведке ОГПУ-НКВД-МГБ-КГБ с 1923 г. Вел разведывательную работу в Иране, Австрии, Швейцарии, Франции, Афганистане и Турции. С 1938 г. — в центральном аппарате внешней разведки, генерал-майор. http: // www. old. ru/articles / article9926. shtml.
242
Судоплатов П. Разведка и Кремль. Записки нежелательного свидетеля. М., 1996. С. 136–137.
243
Колпакиди А.И. Указ. сочин. С. 84–86.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.