Владимир Брюханов - Учитель и Ученик - суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер

Здесь есть возможность читать онлайн «Владимир Брюханов - Учитель и Ученик - суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2010, ISBN: 2010, Издательство: Интеллектуальная книга, Жанр: История, Политика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Владимиру Брюханову, известному историку, живущему в Германии, путем логического анализа и с использованием всей архивной документации, обнаруженной в России и за рубежом, впервые удалось завершить расследование знаменитой и загадочной гибели полковника Альфреда Редля — одного из руководителей военной разведки и контрразведки Австро-Венгрии, обвиненного в 1913 году в сотрудничестве с русскими. Развеяна легенда о неудачливом и нищем художнике Адольфе Гитлере, якобы бедствовавшем в Вене и в Мюнхене в годы, предшествовавшие Первой Мировой войне: он оказался одной из ключевых фигур хитроумных игр полковника Редля, деятельным и результативным героем международных столкновений.

Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

392

Urbanski von Ostrymiecz A. Der Fall Redl. S. 97–98.

393

Ebenda. S. 97.

394

Ронге М. Указ. сочин. С. 73.

395

Urbanski von Ostrymiecz A. Der Fall Redl. S. 92–93.

396

Мильштейн М. Указ. сочин. С. 56.

397

Urbanski von Ostrymiecz A. Der Fall Redl. S. 93.

398

Ронге М. Указ. сочин. С. 75.

399

Умнов М.И. Указ. сочин.

400

Так в тексте.

401

Петё А. Указ. сочин.

402

Авдеев В.А., Карпов В.Н. Указ. сочин. С. 22–28.

403

Там же. С. 23.

404

Алексеев М. Указ. сочин. Кн. II, с. 187–188, 233–235.

405

У Эренбурга, строго говоря, было сформулировано, что девятнадцатый век непомерно растянулся — от Великой Французской революции до начала Первой Мировой войны.

406

Напоминаем — Главное управление Генерального штаба Российской армии.

407

Алексеев М. Указ. сочин. Кн. II, с. 242.

408

Тогда они, повторяем, именовались «военными агентами».

409

Алексеев М. Указ. сочин. Кн. I, с. 255, 266–267, 281–282.

410

Там же. Кн. II, с. 98–100.

411

Там же. С. 100.

412

Там же. С. 101.

413

Там же. С. 217

414

Там же.

415

Там же. С. 115.

416

Мильштейн М. Указ. сочин. С. 47–48.

417

Греков Н.В. Указ. сочин.

418

Markus G. Op. cit. S. 75.

419

Петё А. Указ. сочин.

420

Греков Н.В. Указ. сочин.

421

Мильштейн М. Указ. сочин. С. 49.

422

По смыслу — Италии, формально состоявшей, напоминаем, в союзе с Германией и Австро-Венгрией.

423

Тогда — тоже Австро-Венгрия.

424

Тогда — центр австро-венгерской провинции, ныне — Загреб, столица Хорватии.

425

Ронге М. Указ. сочин. С. 36–37.

426

Звонарев К.К. Агентурная разведка. Русская агентурная разведка всех видов до и во время войны 1914–1918 гг. М., 1929. Т. I, с. 95.

427

Ронге М. Указ. сочин. С. 37–38.

428

Moritz V ., Leidinger H ., Jagschitz G . Op. cit. S. 87.

429

Ронге М. Указ. сочин. С. 38.

430

Там же. С. 42–43.

431

Там же. С. 38.

432

Там же.

433

Алексеев М. Указ. сочин. Кн. II, с. 110.

434

Ронге М. Указ. сочин. С. 38–39.

435

Алексеев М. Указ. сочин. Кн. II, с. 105.

436

Т.е. военные атташе.

437

Алексеев М. Указ. сочин. Кн. II, с. 105.

438

Там же. С. 110.

439

Мильштейн М. Указ. сочин. С. 50.

440

Брюханов В.А. Происхождение и юные годы Адольфа Гитлера. С. 602.

441

Алексеев М. . Указ. сочин. Кн. II, с. 191.

442

Там же. С. 147–148.

443

Имеется в виду падение монархий в России и в Австро-Венгрии.

444

Ронге М. Указ. сочин. С. 69–70.

445

Батюшин Н.С. Указ. сочин.

446

Ронге М. Указ. сочин. С. 69–70.

447

Алексеев М. . Указ. сочин. Кн. II, с. 483.

448

Там же. С. 468, 519, 521.

449

Там же. С. 125.

450

Игнатьев А.А. 50 лет в строю. М., 1948. С. 349.

451

Алексеев М. . Указ. сочин. Кн. II, с. 468.

452

Так в тексте, правильно — подполковник.

453

Имеется в виду, по-видимому, предвоенный кризис после убийства Франца Фердинанда в Сараево, когда пресса накаляла страсти, влияя на поведение правительств. Может быть так же, что Ронге имел в виду уже революционный кризис осени 1918 года.

454

Ронге М. Указ. сочин. С. 64.

455

Там же. С. 68–69.

456

Так в тексте.

457

Ярхо В. Венская паутина. // «Огонек» № 31 (4810), август 2003 // http: // www. Agentura. ru / forum / arhive 2003 / 8151. html.

458

Ронге М. Указ. сочин. С. 69.

459

Landesgerichtsprдsident — это, разумеется, официальное именование титула.

460

Dr. Altmann L. Zur Psychologie des Spions. // Die Weltkriegs Spionage. S. 43.

461

Ebenda.

462

Moritz V ., Leidinger H ., Jagschitz G . Op. cit. S. 409.

463

Conrad. Op. cit. Erster Band, S. 308.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер»

Обсуждение, отзывы о книге «Учитель и Ученик: суперагенты Альфред Редль и Адольф Гитлер» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x