Денис Соломатин - Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I

Здесь есть возможность читать онлайн «Денис Соломатин - Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2022, Жанр: Биология, Медицина, Математика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Начало XXI века ознаменовано выходом в свет прекрасной книги Mathematical Models in Biology An Introduction / Elizabeth S. Allman, University of Southern Maine, John A. Rhodes, Bates College, Maine, содержащей обзор достижений века предшествующего, которая легла в основу данного издания, поэтому если уже знакомы с ней, то мне вас практически нечем удивить. В противном случае – добро пожаловать в чудесный мир тесного переплетения идей биологии, криптографии, абстрактной общей алгебры, конкретной дискретной математики и вероятностной математической статистики, на пользу бурно развивающейся ныне биоматематики. Хотите узнать в чём практический смысл вычисления собственных значений и собственных векторов матриц? Как определяется доля населения, которая должна быть успешно вакцинирована для обеспечения коллективного иммунитета? Как из структуры ДНК можно почерпнуть принципы СУВ? И много-многое другое? Тогда эта книга именно для вас.

Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

г. Алгебраическим путём найдите точку равновесия картинка 548 (выразив её через картинка 549 и Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 550) для этой модели. Согласуется ли это с тем, что вы видели в части (в)? Можете ли объяснить результат интуитивно?

д. Пусть Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 551. Перепишите модель в виде зависимости от Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 552, отклонения значений от точки равновесия, путем подстановки в Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 553 и дальнейшего упрощения полученного выражения.

е. Используйте часть (д), чтобы найти формулу для картинка 554 , а затем для картинка 555. Убедитесь в том, что формула дает те же результаты, что и машинный эксперимент в onepop.m.

ж. Можно ли модифицировать модель так, чтобы описывалась диффузия между двумя отсеками разных размеров?

Проектные работы:

1. Предположим, что численность выпускников математических факультетов, трудоустраивающихся по специальности, имеет динамику, хорошо моделируемую дискретным разностным уравнением Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 556.

Конечно, динамика этой численности всегда будет зависеть от значения картинка 557, но, выбрав соответствующие единицы измерения, можно зафиксировать Исследуйте влияние регулярного сокращения таких сотрудников при двух - фото 558. Исследуйте влияние регулярного сокращения таких сотрудников при двух различных типах предположений.

а. где некоторое фиксированное число сотрудников сокращаемых на каждом этапе - фото 559, где некоторое фиксированное число сотрудников сокращаемых на каждом этапе - фото 560 – некоторое фиксированное число сотрудников, сокращаемых на каждом этапе времени, например, ежегодно.

б. Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 561, где Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 562 – некоторый фиксированный процент сотрудников, сокращаемых на каждом временном этапе ( Математические модели в естественнонаучном образовании Том I - изображение 563).

Рекомендации

Чтобы почувствовать модели, исследуйте тему с помощью onepop.m из задачи 1.2.4 для множества разумных вариантов параметров. Опишите любое необычное поведение модели и попытайтесь его объяснить.

Рассчитайте аналитически равновесия (которые могут быть выражены через картинка 564 и картинка 565 или картинка 566) и стабильность этих равновесий (которые также могут зависеть от картинка 567 и картинка 568 или картинка 569).

Объясните равновесие и стабильность с точки зрения паутинных диаграмм. Какое влияние оказывает вычитание картинка 570 и картинка 571 на паутинную диаграмму логистической модели?

Постарайтесь найти наибольшее картинка 572 или картинка 573 которое можно выбрать так, чтобы все еще было устойчивое равновесие. Если картинка 574 или картинка 575 выбраны как можно большими, чтобы все еще существовало стабильное равновесие (это вполне может быть экономически обоснованным), что произойдет с нестабильным равновесием?

Если бы вы отвечали за управление моделируемой организации, было бы вам комфортно, если бы стабильное равновесие находилось близко к нестабильному?

Существуют ли значения картинка 576, для которых картинка 577 может быть больше картинка 578? Имеет ли это какой-либо смысл?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I»

Обсуждение, отзывы о книге «Математические модели в естественнонаучном образовании. Том I» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x