Евгения Скорикова - Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения

Здесь есть возможность читать онлайн «Евгения Скорикова - Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: russian_contemporary, Юмористические книги, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

«…Итак, мы наконец приблизились к тому дню, когда все завертелось с неимоверной силой. Суббота 2019 года. Ярко светило солнце, громко пели птички, асфальт размывало водой после очередного дождя (плохая была весна в том году), люди утопали в грязи по вышеуказанной причине, а я с одноклассниками бесцельно шаталась по школьным коридорам в поисках кабинета, в каком можно было отсидеть последний урок…»

Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Пока я, Ярик и Влад дожидались классную руководительницу в кабинете химии на втором этаже, куда нас Анчутка чуть ли не силой запихнула, в качестве группы поддержки благополучно свалил с урока рисования из соседнего кабинета Игорь и примчалась еще одна курносая веснушчатая пигалица полтора метра ростом с волнистыми, не поддающимися никакой дрессировке, огненно-рыжими волосами и огромными серыми глазами.

Знакомьтесь, это Ира, ученица «А» класса и единственный там человек, с каким можно нормально пообщаться. Ирина Владимировна, она же просто Ира, она же Тормоз. Причем уникальный. Нет, Ирочка, конечно, довольно умная и все ловит на лету, но иногда она тупит настолько сильно, что хочется ее прибить. Так или иначе, это единственная девушка, с какой я по-настоящему дружила за всю свою жизнь. Самый невероятный человек из всех, кого я когда-либо знала. Главная ее особенность – это какая-то уникальная способность влипать в неприятности, часто увлекая за собой и меня. Причем эти ситуации всегда оказываются настолько идиотскими, что я даже не знаю, что делать – смеяться или плакать? А еще Ира постоянно получает какие-то травмы: срастется одна кость, вывихнется другая. Вот как в десять лет сломала ногу, так до сих пор, хоть прошло уже пятнадцать лет, остановиться не может…

Хотя это можно объяснить. Какой нормальный человек будет съезжать по лестнице на велосипеде? Причем не по ступенькам… Но в этом вся Ира. Как-то раз она пыталась самостоятельно научить меня кататься на велосипеде. А я ведь не умею ничего, что умеют нормальные люди: ни плавать, ни кататься на велосипеде… Ни-че-го. Единственное, что я умею – это лазить по деревьям. Учиться всему вышеперечисленному никогда не входило в мои планы, но проще застрелиться, чем отговорить Иру от чего-то. Поэтому-то мне ничего не оставалось, как согласиться. Когда мы пришли ко мне домой, Ириша чуть ли не силой усадила меня на велик Игоря и от души толкнула вперед. И я, визжа и проклиная все на свете, поехала. Прямо на закрытую калитку. Для меня до сих пор остается тайной, как я умудрилась выдержать на этом адском механизме целых пять секунд, так как потом я врезалась в калитку, и все потеряло смысл. Правда, на этом мои злоключения не закончились. От столкновения с нашей низенькой калиткой велосипед резко затормозил, а вот я по инерции перелетела через руль, лихо перемахнула через калитку, больно ударившись при этом об нее животом, и остановилась лишь тогда, когда перелетела на другую сторону узкой улицы, проехавшись по ней носом до куста шиповника.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения»

Обсуждение, отзывы о книге «Как 9-й «Б» школьную комиссию встречал, или О вреде чтения» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x