Анна Илюшина - Актриса на всю голову. Психологическая повесть

Сегодня я надела новый черный сарафан, который отлично подчеркивает мою тонкую талию и белую блузку. По правилам, так надо одеваться в новой школе. Там, где я училась в прошлом году, в форме ходила, кажется, я одна. Это тоже служило поводом для насмешек, но мой наряд забавлял одноклассников не так, как шрам, который тянулся у меня ото лба через бровь и глаз к щеке. Из-за него я была и Пиратом, и Квазимодо, и Чудом-Юдом.

Рубец появился, когда мне исполнилось девять лет. К трагедии привела поездка по магазинам. Жили мы тогда в пригороде, и до центра приходилось добираться около двух часов. Была зима, и всё, что я помню до состояния невесомости, – полный утренний месяц в окне автомобиля. Со мной рядом сидела трехлетняя сестра и что-то мурлыкала себе под нос. Мама, как всегда, болтала с отцом. Папа был за рулем, но ни его координация, ни мгновенная реакция не спасли нас тогда. Виной всему стал пьяный водитель, который вылетел на трассу в гололед и снес нашу машину в кювет. Но эти факты я узнала потом, да и не так уж это важно. Главное – моя семья уцелела, пусть и ценой моей нормальной жизни.

Когда родители еще и брекеты мне поставили, заботясь о моем счастливом будущем, жизнь моя превратилась в сущий ад на земле. Мне просто не давали проходу главари банды восьмиклассниц – девочка с неправильным прикусом и две сестры-близняшки. Несмотря на сопливый возраст, эта троица уже вовсю гуляла с парнями – что считалось предметом зависти остальных девиц.

Не знаю, в какой момент я превратилась в жертву этих детей. Сначала мне удавалось парировать их нападки. Мне казалось, я была остроумной и смелой. Но я была одна. Даже девочки, с которыми я дружила, опускали глаза и отходили, когда в меня летели скомканные тетрадные листы. Но после того как в гардеробе мне прожгли сигаретами новую дорогую куртку и начали обзывать «Одноглазым Степлером», родители решили вызволить меня из той школы.

Сейчас появился шанс все исправить. Я опять новенькая. И я ненавижу это чувство. Дети всё замечают. При знакомстве они сначала смотрят в глаза, а через пару секунд их внимание приковывает шрам. Они разглядывают отметину так внимательно, что иногда даже перестают меня слушать. Так было всегда – я это знаю потому, что из-за частых переездов с папой-военным сменила четыре школы. Мне больше нравилось, когда я занималась дома и учителя сами приходили к нам. Тогда я не общалась ни с кем, кроме родителей, сестренки и парочки милых старушек, которые всякого повидали за свою богатую жизнь.

Ужасная школа. Ужасный день. Всё ужасное.

Благо, теперь у меня есть отдушина. Я вскакиваю с кровати, беру с полки книгу «Призрак Оперы» Гастона Леру и пролистываю до сцены, где Кристина срывает маску с лица влюбленного Призрака. Того на самом деле зовут Эрик, он человек, который прячется в подвалах театра из-за своей внешности и делает разные фокусы, чтобы все думали, будто он привидение. И тут Кристина видит его уродство: голову, похожую на череп, ввалившийся нос. Девушка из жалости говорит, что любит его, Эрик верит и отпускает ее. Сегодня я буду проигрывать эту сцену, пока родители и сестра не вернутся домой. Так, куда же я положила свою белую маску после переезда?

– Знаете, Анна Александровна, я никогда не проводил каникулы в одном и том же месте. И никогда не останавливался дважды в одном отеле. Например, на прошлой неделе я отдыхал на Мальдивах. Думаю, вы не можете себе позволить поехать туда, потому что работаете учителем.

– Знаешь, Антон, мне пришла в голову интересная мысль. Хочу попросить тебя поделиться опытом поездки на Мальдивы с классом и со мной. Как ты понимаешь, сделать это надо на английском языке. Я не была на Мальдивах, потому что никогда и не думала о таком. Но если ты расскажешь нам об этом месте, возможно, захочу туда съездить. Надеюсь, ты подкрепишь сообщение презентацией. Итак, это твое индивидуальное задание для урока на следующей неделе.

– Но, Анна Александровна…

Звонок заглушил возмущение юного путешественника, а потом и сам исчез в гвалте и топоте ног убегающих шестиклашек.

Перемена – хорошая возможность для учителя снять напряжение с голосовых связок и решить, в каком образе предстать перед другим классом. Сегодня я проснулась Элизабет Беннет из «Гордости и предубеждения». Девушкам моего возраста часто импонируют ее прямолинейность, проницательность и остроумие. Мисс Беннет ценит в людях честность, у нее доброе сердце, она полна ироничности, но ее веселье беззлобное. Я чувствую эту героиню. Мне кажется, она – пример сильной женщины. Той, которая не может изменить положение вещей в патриархальном обществе, но усердно ищет подходящее место в таком мире. Чтобы образ получился завершенным, я надела винтажное кремовое платье со струящимися рукавами и собрала вьющиеся после утреннего душа волосы в пышный пучок, выпустив несколько прядок. Образ сложился, я с легкостью вжилась в роль и теперь готова к сцене.