Дебра Доксер - Спасая тебя [ЛП]

— Позволь мне посмотреть на расписание, — Гвен протягивает мне руку.

Теперь, когда она рядом со мной, я вижу, что в ее носу пирсинг, и оба уха тоже проколоты. Ее острые ногти черного цвета, сочетаются с ее гардеробом и волосами. Либо она — представитель готов (в каждой школе есть такой), или она часть более крупного гот-клуба здесь.

— Этим путём, — говорит она, протягивая мне расписание и идущая к выходу.

— В школе просто большие прямоугольные коридоры, расположенные на четырех этажах, — объясняет она ровно, скучающим голосом. В коридоре тихо и ее слова раздаются эхом.

— Если число класса начинается с цифры один, то это на первом этаже. Если оно начинается с четырех, это на… — она делает паузу и смотрит на меня с надеждой.

— Четвертом этаже, — отвечаю я сухо.

Она останавливается перед закрытой дверью.

— Здесь твой кабинет. Увидимся позже. Я в классе химии.

Потом она идет обратно, откуда мы пришли.

Я останавливаюсь в коридоре, делаю глубокий вдох, подтягиваю сумку выше на плечо, а затем открываю дверь. Учитель перестает говорить и смотрит на меня вместе с целым классом. Я игнорирую учеников и задерживаю взгляд на мужчине средних лет с избытком веса, который тянется к записке в моей руке. Когда я двигаюсь, мои ботинки скрипят в тишине. Он берет мой пропуск и бросает его на стол.

— Присаживайся на любое свободное место, — говорит он.

Я прохожу по классу и чувствую любопытные взгляды на себе, когда я нахожу свободное место.

Слышится тихий свист, когда я тихо прохожу через класс, за которым следует кашель, произнося слово «горячая» в другой стороне комнаты. Все начинают хихикать. Я игнорирую второй свисток за день, держу голову высоко, и медленно двигаюсь к пустому столу. Мой рюкзак падает на пол, я сажусь на стул и сосредотачиваюсь на учителе.

— Итак, класс, — говорит он, — давайте продолжим.

Он начинает рассказывать, то, что я уже знаю про кубинский ракетный кризис. Я чувствую, что постоянно кто-то поворачивается и смотрит на меня, но я игнорирую их, просто открываю тетрадь и начинаю писать.

Когда урок закончился, я засунула свои книги в сумку и посмотрела на расписание, чтобы знать, что кабинет находится на четвертом этаже. Когда я поднимаю взгляд, то вижу, там стоит здоровенный парень, блокируя проход.

— Эй, новенькая, — он улыбается мне, — тебе нужна помощь, чтобы найти следующий класс?

Я собиралась отказать ему, но правда в том, что здесь много направлений.

— Я знаю, что он на четвертом этаже. Мне просто нужно найти лестницу, — отвечаю я.

— Тогда я к вашим услугам.

Он убирает руки, позволяя мне последовать за ним. Потом я вижу несколько парней стоящих около двери, которые очевидно, наблюдали, как мы разговариваем. Они смотрят на меня, как только подхожу к ним.

— Я Такер, — говорит он, когда оказывается около меня, — и нужно отложить все на потом, если хочешь попасть на первый урок.

— Познакомь нас, — говорит один из них.

— Я не знаю ее имени. Пока, — добавляет он, ожидающе смотря на меня.

— Райли, — говорю я, начиная жалеть, что попросила его о помощи.

— Необычное имя, — говорит другой парень. Чувствую короткий и слабый взгляд.

Такер проталкивается через них.

— Охладите струю. Мы не хотим, чтобы Райли опоздала.

Я решающе улыбаюсь им, следуя за Такером по коридору.

— Первая лестница находится здесь, — он указывает, пока подходит, — в каком классе ты должна быть сейчас?

Я смотрю на свое расписание, чтобы удостовериться.

— Математика.

Он кивает.

— Это в конце коридора, в дальнем углу. Если хочешь, я помогу тебе.

К моему удивлению, он хватает меня за локоть. Инстинктивно я вырываю его.

— Я сама найду. Спасибо.

Он ошеломлен и возможно немного обиделся, но он быстро собирается.

— Да. Нет проблем. Просто пытаюсь помочь.

Пытаясь посмотреть дружелюбно, стараясь компенсировать неловкость.

— Все нормально. Я сама справлюсь.

Потом я быстро поднялась по лестнице, поглощенная толпой студентов.

Я нахожу сама, свои следующие несколько классов и удастся пережить утро без инцидентов.

Несколько других учеников мужского пола подошли, чтобы познакомится, а один тип на английском был таким странным. Если бы они не заговорили со мной, я бы даже не заметила других учеников в классе.

На задней части расписания есть комбинация от шкафчика. До обеда, подошла к нему. Как только я бросила учебники, которые у меня накопились внутрь, чье-то плечо опирается на шкафчик рядом со мной.