Советуем вам записать диагностический тип начальника, определенный с помощью тестов из этой главы, а впоследствии использовать конкретные советы по общению с начальником такого типа. Так вся необходимая информация будет в вашем распоряжении, и вы сможете ею пользоваться в процессе дальнейшей работы с этой книгой. Вы должны помнить, что иногда человека нельзя отнести к конкретной категории. Чаще всего характер описывается двумя-тремя категориями. Как бы то ни было, вы должны приобрести все знания, необходимые для эффективного управления своим начальником путем удовлетворения его ожиданий и потребностей. Об этой теме мы поговорим завтра, когда затронем тему психологического контракта.
Вопросы (ответы приведены в конце книги)
1. Начальника-диктатора мотивирует…
a. Потребность во власти
b. Потребность в самостоятельности
c. Потребность в симпатии
d. Потребность в сдерживании активности
2. Начальником-бюрократом нельзя управлять…
a. Предоставляя ему материалы в письменном виде
b. Придерживаясь правил
c. Идя на риск
d. Ведя записи и заметки
3. Харизматичный начальник не стремится…
a. Вдохновлять людей
b. Увлекать их личным примером
c. Повышать потребность во власти
d. Вызывать у подчиненных верность и преданность
4. Начальником с консультативным стилем лидерства можно управлять:
a. Рассчитывая на то, что он примет решение самостоятельно
b. Не высказывая собственного мнения
c. Избегая возможностей для внеслужебного общения
d. Поддерживая и поощряя его
5. Начальник-либерал предпочитает…
a. Активно участвовать в работе подчиненных
b. Всегда знать, кто и чем занимается
c. Действовать в соответствии с принципом «сотрудничества и доверия»
d. Не заниматься решением любых проблем
6. Невозможно управлять начальником-либералом, если…
a. Постоянно искать его одобрения
b. При любой возможности обращаться к окружающим за поддержкой
c. Описывая проблемы в письменном виде
d. Договариваясь об официальных встречах для обсуждения проблем
7. Начальник с детальным стилем мышления отличается от начальника с крупномасштабным стилем мышления тем, что он…
a. Предпочитает получать четко структурированные документы с подзаголовками и абзацами
b. Любит, когда его отвлекают от работы
c. Предпочитает видеть общую картину, а не мелкие детали
d. Вырабатывает долгосрочные планы
8. Начальник с правополушарным стилем мышления чаще, чем начальник с левополушарным стилем мышления…
a. Отдает предпочтение логике и порядку
b. Занимается несколькими делами одновременно
c. Поддерживает порядок на рабочем столе
d. Отличается организованностью
9. Начальник с реактивным стилем мышления чаще начальника с проактивным стилем мышления…
a. Начинает новые проекты
b. Не стремится проанализировать все альтернативы
c. Принимает импульсивные решения
d. Тратит много времени на принятие решения
10. В отличие от начальника с единообразным стилем мышления, начальник с разнообразным стилем мышления…
a. Любит, чтобы все оставалось по-старому
b. Неохотно принимает новые идеи
c. Не любит повседневную рутину
d. Сопротивляется новым способам работы
Вторник
Тренируемся устанавливать психологический контакт с начальником
Мы с вами два дня анализировали вашего начальника, и теперь вы уже достаточно хорошо представляете основные его стимулы. Сегодня мы сосредоточимся на анализе так называемого «психологического контракта», заключенного между ним и вами. Возможно, вы даже не осознаете, что такой контракт существует, однако именно он формирует основу, на которой строятся отношения подчиненных с начальниками.
Психологический контракт – это неписаный и неформальный набор соглашений относительно ожиданий, которые сознательно или бессознательно формируются у вас и вашего начальника относительно вашей работы и распределения ролей. Он отличается от более формального письменного контракта большей неопределенностью и отсутствием обязательств. Однако он охватывает более значимые элементы работы, которые как раз и определяют, есть ли между вами и вашим начальником согласие или нет. Психологический контракт определяет оптимальные способы общения с начальником – в том числе частоту, средства, формат и т. п.; стандарты работы – т. е. работа на дому, гибкий график и т. п.; уровень проактивности – ожидает ли начальник от вас проактивности или реактивности в работе над проектами. А также профессиональное развитие, т. е. возможности для переподготовки, которые обеспечат вам ключевые навыки.
Читать дальше