Ицхак Адизес - Идеальный руководитель. Почему им нельзя стать и что из этого следует

Например, в период становления новой религии основавшая ее группа верующих не увлекается ( A). Все, что у них есть, это вера в Бога и общая система ценностей, которая позволяет им совместно решать, что нужно делать. В их отношениях доминирует ( I).

Спустя некоторое время религия завоевывает популярность и начинает распространяться, и группа верующих утрачивает первоначальную сплоченность. ( I) слабеет, и в силу необходимости верующие начинают все больше руководствоваться правилами. Со временем хвост начинает вилять собакой: доминирующую роль уже играют ( A) – правила. Теперь вместо ( I), которая цементировала данное сообщество благодаря единству убеждений, организация уделяет основное внимание ритуалам и правилам, то есть ( A), и религия становится все более косной. Она превращается в организованную религию , и ее приверженцы поглощены соблюдением правил поведения, забывая о внутреннем духе своей веры. ( A) разрушает ( I).

Вот еще один пример того, как ( A) подрывает ( I). В какой стране больше всего адвокатов на душу населения? В США. Уровень ( A) чрезвычайно высок и продолжает расти. Наша судебная система перегружена. Мы постоянно ищем тех, кто, вмешавшись в наши внутренние дела, решит проблемы наших взаимоотношений. ( A) все глубже и глубже проникает в нашу социальную структуру, диктуя нам, как воспитывать своих детей, как вести себя с брачным партнером, где и как мы можем или не можем курить, есть, разговаривать…

В самом большом и быстро растущем отделе ближайшего книжного магазина вы обнаружите книги по «самопомощи», где можно найти «правила» для всего на свете: как найти спутника жизни, устроить вечеринку, разрешать споры и заводить друзей. Существует множество правил на все случаи жизни. Непочатый край ( A). А как обстоит дело с ( I)? Она тоже процветает. Бесчисленные курсы учат любви, близости, налаживанию отношений, общению, саморазвитию, самоактуализации. Взгляните на наклейки на бамперах американских машин. Чаще всего на них встречается слова «ЛЮБОВЬ» или «ЛЮБЛЮ». «Я люблю Нью-Йорк», «Я люблю свою собаку», «Иисус любит тебя» и т. д. Откуда такая тяга к любви? Любовь, высшее проявление интеграции, пользуется высоким спросом, поскольку боится изменений. Чем больше изменений, тем больше отчуждения, губительного последствия современной жизни. При этом чем крупнее город, тем слабее ( I) и тем более одинокими чувствуют себя его жители.

Таким образом, изменения обостряют потребность как в ( A), так и в ( I). Но чем больше вы полагаетесь на ( A) – правила для решения проблем любых взаимоотношений, тем меньше вы доверяете своему духовному наставнику, вашему внутреннему голосу. Прибегнуть к ( A) проще. ( A) носит механистический характер. ( I) дается труднее, и вполне естественно, что, когда приходится выбирать между простым и сложным, предпочтение отдается простому.

Теперь давайте подойдем к вопросу с другой стороны: чем ( I) мешает ( A)?

Сказать по правде, слово «мешает» не самое удачное в данном контексте; вернее сказать, что ( I) сдерживает развитие ( A). Чем больше внимания вы уделяете ( I), тем меньше ваша потребность в ( A). При племенной организации общества, принимая решения и улаживая конфликты, племя полагалось на внутренние ценности. Чтобы решить проблему, ему не требовалось вмешательство извне, вроде полиции или судов. Люди имели устойчивую систему ценностей, которая определяла, что правильно, а что – нет, и они не нуждались в ком-то, кто указывал бы им, что делать. Таким образом, чем больше выражена ( I), тем меньше потребность в ( A).

Мне хотелось бы подчеркнуть, что ( I)/( A) – несовместимость отличается от прочих комбинаций функций. Несовместимость бывает позитивной и негативной. Когда ( A) вытесняет ( I), несовместимость этих двух функций носит деструктивный характер. Однако, когда ( I) сдерживает рост ( A), речь идет о позитивной несовместимости.

Такого нет ни в одном другом парном сочетании. Как мы уже знаем, если ( E) подрывает ( P) или ( P) подрывает ( E), это нежелательно. Когда ( P) препятствует ( A) или ( A) препятствует ( P), это нежелательно. Нам предстоит узнать, что если ( I) мешает ( P) или ( P) мешает ( I), это также нежелательно. И так далее. Но если ( I) сдерживает ( A), это желательно . Почему это так, я не знаю.