Алиса Буйских - Петля Мёбиуса

– Я и так узнаю твои новости, Арне. Рано или поздно.

– Вот именно поздно, Фарр. Что-то я тебя не понимаю. Неужели ты боишься?.. Но чего?

– Я не боюсь, Арне, по крайней мере, пока. А вот ты… Ты ведь знаешь, что тебя ищут?

– Нет, впервые от тебя слышу. Зачем я кому-то понадобился?

– Уннумет, а точнее Эйрик Марен, ищет тебя, и разосланы указания всем: задержать и доставить в город Кумуду. Заметь – задержать и доставить, – его белые тонкие пальцы сжались на рукоятке посоха.

– Давно? – Ните показалось, что учитель слегка напрягся.

– Я узнал об этом вчера.

– Как же я прошёл в город? Ты ничего не путаешь?

– Я никогда ничего не путаю, ты же знаешь.

– Подожди, Марен… Эйрик Марен – рангатира Кумуду. Это тот, кто отказался быть никшчэра, захотел власти и сделался уннумет. Сразу же был назначен рангатира и отправлен в Кумуду, – наморщился, напрягая память, Арне. – Насколько я знаю, у него ещё оставался один ученик, не припоминаю имя. А с ним что, он тоже стал уннумет или всё же последовал своей судьбе?

– Про ученика я не в курсе. А Эйрик Марен действительно управляет Кумуду, причём, как говорили, весьма неплохо. Так что его одно время прочили на должность рангатира Кайлаша. Где ты перешёл дорожку Марену? Что такое тебя угораздило сделать, Арне? Насколько я знаю, ты и так был не в фаворе у уннумет, но не настолько же.

– Нигде. Я с ним вообще не встречался. Вот, разве что ученика вместо него взял, – Арне кивнул на Ниту.

От двух пронизывающих его насквозь тяжёлых взглядов рыжему встрёпанному пареньку захотелось если не исчезнуть совсем, то как минимум спрятаться в самый дальний угол, но он не мог пошевелить и пальцем.

– Не понимаю, зачем я так нужен Эйрику Марену? – отведя наконец ставший совсем невыносимым взгляд от Ниты, продолжал учитель. – Тем более ты просто обязан мне рассказать, что происходит.

– Хорошо, расскажу, но это вряд ли что-то прояснит. Здесь около Арво происходят странные вещи. До меня уже давно дошли слухи о серьёзных разногласиях между Эйриком и гэмиус.

– Подожди. Ты же говорил, его хотели сделать рангатира Кайлаша? Что же случилось?

– В том-то и дело, что хотели. Внезапно вдруг выяснилось, что город Кумуду, который и без того был полностью во власти Эйрика, отказался от управления гэмиус: они закрыли ворота и полностью отключились от всех систем. А Марен, кроме того, устанавливает свои порядки в окрестных городках, заодно подчиняя себе понемногу окружающие поселения. У гэмиус, как ты понимаешь, это не вызвало одобрения. Вот это я и называю – серьёзные разногласия.

– И как же он тогда жив? – фыркнул Арне. – Значит, мне нечего бояться. Дело времени.

– Пока поймать его гэмиус не могут. Марен возникает то там, то здесь; ты же помнишь: он был отличным никшчэра, магией владел виртуозно и, конечно, пользуется своими знаниями на полную катушку, да ещё и технику уннумет освоил. Везде агитирует уннумет и никшчэра на свою сторону против гэмиус. Я, конечно, имею не проверенные пока сведения, но уверен, что так и есть.

– Чего он хочет добиться?

– Я думаю, захватить власть, что же ещё. Он же всегда стремился повелевать. Помнишь, что рассказывали про его учеников.

– Схватиться с гэмиус?! Идиот!

– Не такой уж идиот, раз сумел подчинить несколько городов.

– Сумасшедший! А сколько их, городов, на Земле? А односторонние города гэмиус он, что же, будет брать штурмом, посылая вперёд одурманенных селян?

– Ну, сумасшедший или нет, я не знаю. Но многие из наших его тоже поддерживают. Его идеи очень заманчивы, и он находит много сторонников, особенно среди думающих людей. Согласись, он ведь говорит правильные вещи.

– Ты тоже на его стороне?

– Я давно уже только на своей стороне. Именно поэтому ты ещё сидишь в кресле, а не тащишься закованный в цепи в Кумуду, – захохотал Лойола.

– Да, ты прав, уннумет и некоторые никшчэра поддержат Эйрика. Мы многого не понимаем, но стремление к знаниям, новые технологии… Многие знания, многие печали. Боюсь, как бы расплата за это не стала слишком жестокой. Порвать с гэмиус… пойти против них… Что мы можем без них? Все технологии уннумет по сути это их технологии.

– Но они не дают нам развиваться! Не дают создавать свои методики. Они многое скрывают от нас.

– Да, да. Я знаю; старый спор. Не дают развиваться… Тебе не кажется, что этому может быть какая-то причина?

– Какая?

– Пока не знаю, но намерен разобраться.

Они замолчали. Нита понемногу приходил в себя. Кажется, никто не намерен был убивать его прямо сейчас. Он не верил своим глазам и ушам: его учитель мирно беседовал с никшчэра, а тот отвечал на его вопросы. Всё было очень странно и непонятно. Разговор между тем продолжался.