«Емельянов? Когда я учился в гимназии, у нас физику преподавал Комарницкий — усатый поляк лет пятидесяти»
«Александр Владимирович — недавний выпускник Томского политехнического института. Он у ваших школяров в авторитете. Вечером познакомишься. А вот скажи, Надя сможет в Питере проехаться по магазинам электротехники и закупить для нас запчасти по списку?»
«Сможет, конечно. Все равно сейчас будет от безделья маяться… А что нужно купить?»
«Я пока сам не знаю. Что-то ведь можно достать здесь… Ну, а чего не будет, то и докупить».
«Мне сейчас надо идти в гостиницу, где поселились Мейстер и остальные: будем, видимо, продукты на полевой сезон закупать. В любом случае на обед я отпрошусь — здесь снова и встретимся».
«Лады. Я же прошвырнусь по магазинам и мастерским, буду искать провода, магниты, паяльники, латунную и оловянную жесть, свинцовые пластины, серную кислоту и прочее, прочее, прочее…»
В обеденный час Карцев и Городецкий вновь объединились.
«Вот я выписал в банке вексель на предъявителя, на 1000 рублей. А вот деньги: рублей 500 хватит?»
«Должно хватить. Родина не забудет твоих финансовых вливаний в дело обороны. За тобой еще письмо Наде, но это в воскресенье. Здесь я нашел многие материалы и ингредиенты для аккумулятора, радиопередатчика и радиоприемника, а также инструменты и приборы. Не нашел медицинского шприца — но, может быть, доктор Ровнин тебе по-родственному накатит?»
«А зачем он тебе нужен?»
«В качестве вакуумного насоса, из радиолампы воздух выкачивать. Правда, сначала эту лампу надо будет собрать и спаять, потом накрыть стеклянным или металлическим колпачком, изолировать основание, а вот затем удалить из колпачка воздух»
«Но шприц стекло и, тем более, металл не проткнет…»
«Для этого в колпачке должен быть специальный отвод с резиновой мембраной, которую и будем прокалывать. Таких нюансов при создании работающей установки будет уйма. Правда, в интернете почти все действия расписаны и варианты подобраны»
«Хорошо вам там все же, а тут живем впотьмах…»
«…лаптем щи хлебаем и ломом подпоясываемся. Так?»
«Примерно».
«Не жалей, тут интереснее, я-то знаю. Ну, до вечера. Приходи к семи в гимназию. И деньги с векселем не забудь».
На рандеву с Емельяновым Карцев явился в шесть. Учитель сидел в своем кабинете, но не один, а в окружении пятерых подростков (от 14 до 17 лет) и что-то им рассказывал. Сергей Андреевич пробрался в новой вкрадчивой манере в его голову и услышал конец популярной лекции об изобретении радио. Ученики разразились, конечно, вопросами, на которые Александр Владимирович отвечал довольно обстоятельно — стало быть, тоже подготовился. Улучив момент, Карцев обозначил себя.
«Вы уже здесь? В этот раз я Ваше вселение даже не почувствовал…»
«Так и было задумано. Я вижу, вводную часть членам радиокружка Вы уже рассказали. Теперь нарисуйте им принципиальную схему радиоприемника и его внешний вид. Воспользуйтесь моей визуальной памятью»
Емельянов взял лист бумаги, карандаш и стал рисовать внешний вид радиостанции, не переставая все объяснять. Ушки детей были топориком — отрадная картина.
Ровно в семь в дверь кабинета с предварительным стуком вошел Сергей Городецкий.
«Не удивляйся, это мой набольший друг, наперсник и финансист. Прими его с радушием: он принес деньги для вашего кружка» — шепнул Карцев учителю.
Произошла процедура представления, перешедшая в поиск общих знакомых, которые не сразу, но сыскались. Александр рассказал Сергею о своих замыслах, показал рисунки, схемы и предложил понаблюдать, как новоявленные кружковцы будут изготавливать первый элемент радиоприемника: катушку индуктивности. То есть клеить из нескольких слоев бумаги достаточно жесткий цилиндр диаметром под 40 мм, наматывать на него тонкий изолированный провод весьма большой длины, протыкать цилиндр и делать фиксированные луженые контакты, отводные петли, крепление к контакту-бегунку и проч.
Городецкий, к его чести, наблюдал это копошение с явным интересом, и лишь когда катушка была почти готова, решил откланяться. Но перед уходом отозвал учителя в сторону и передал ему деньги и вексель — «по просьбе нашего общего знакомого». К половине девятого угомонились и подростки, довольные первым результатом своего труда. В субботу им предстояло сотворить два конденсатора: постоянной и переменной емкости. Потом сопротивления, простейший детектор из графитового карандаша и кристалла галенита, антенну, заземление — и можно будет слушать морзянку! Если, конечно, до этих глухих широт и долгот дойдет сигнал чьей-нибудь радиостанции…
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу