Юлиан Робертович - Планета Икс. Ученик Миссии

Здесь есть возможность читать онлайн «Юлиан Робертович - Планета Икс. Ученик Миссии» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: Фантастика и фэнтези, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Планета Икс. Ученик Миссии: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Планета Икс. Ученик Миссии»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Всё, что мы видим вокруг, – это чья-то оформленная мысль. Наша реальность создаётся внутри нас. Прежде всего, надо состояться внутри. Быть. Учимся находить ответы в себе – учимся управлять своей жизнью. Управляет наблюдатель. В этом и многом другом предстоит разобраться человеку, решившему взять ответственность на себя. Это – первая книга в серии «Планета Икс», сборник миниатюр в жанре «фантастика», второе издание.

Планета Икс. Ученик Миссии — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Планета Икс. Ученик Миссии», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Ученик – Мудрец

– Видишь ли, жизнь – это игра, – улыбается учитель.

Ученик вышел из состояния эйфории.

– Как шахматы, что ли?

– Шире.

– Компьютерная?

– Глубже, насыщенней. Это всё сразу. Игра поля сознания.

– А человек тогда кто?

– Программа. Программа для совершенствования сущего, совершенствования и развития себя.

– А откуда нам знать, как правильно развивать?

– Научиться включаться в духовный источник. Он носитель программ совершенствования.

– Так просто?

– Когда набрали необходимые качества, доросли, тогда просто.

– И что?

– Принимать программу дня, быть на волне жизни.

– А какая программа сегодня?

– Сегодня работа высшего духовного плана. Можно настроиться на ковёр жизни и мотивировать себя на самую возвышенную цель. Кем ты хочешь быть?

– Мудрецом, высоко-духовной сущностью.

– Вот и попроси ковёр жизни.

– А как?

– Представь, что тебе надо найти ослепительно белую нитку. Гладкую, без узлов, чистую, без изъянов. Это единственное, что имеет смысл. Расслабься и ищи ощущениями.

– Что-то толкнуло.

– Жизнь предоставила вариант твоего бытия. Падай на эту волну, слейся с ней. Ощущай. Ощущай себя мудрецом.

– Хорошо. Спокойно, как растворился.

– Теперь тебе надо передать эту волну людям. Так и наступает золотой век.

– А когда он наступит?

– Он уже проявляет себя золотыми россыпями на ментальном поле. А для тебя это зависит от того, как правильно сумеешь запросить у жизни рациональное решение, как правильно распределишь на существующую основу.

– Так это путь.

– Ну да. Жизнь – это путь, единый, целостный аспект от начала из глубин вечности до проявления в текущем моменте. Но только для тебя.

– Как это?

– У каждого есть только свой взгляд на ковёр жизни, своё включение, если хочешь. А жизнь есть всё и ничто.

Как жизнь?

– Ну что, как жизнь? – учитель быстро сканирует полевые структуры ученика.

– Лучше. Вот хочется понять, а почему что-то случается?

– Всё случается, потому что есть наблюдатель и замысел. Энергии текут согласно выстроенному плану.

– А как же свобода выбора?

– Ты можешь соответствовать программе дня, а можешь,.. Мы уже говорили. Можно идти путём осознания, а можно идти путём боли и страдания. Ощущение лёгкости внутри тебе подскажет. Осознание даёт лёгкость. А что дают попытки уклониться от урока, ты уже знаешь.

– Получается, что люди не осознают, заблудились.

– Да, заигрались и забыли, зачем пришли.

– Куда пришли?

– На планету Икс.

– И что теперь?

– Теперь надо переводить процессы в рациональное русло. Для этого мы и вводим каждый день программы коррекции, затрагивая различные аспекты проявления в выбранных государствах и в целом на планете. В государстве Кру нужна смена власти. Должны прийти те, кто ориентируется на внутренний потенциал регионов и интересы людей их населяющих. Союз государств Вро должен распасться, потому что не отвечает изначально вложенным целям. Унифицирует программы развития. Теряется самобытность, красота многообразия, защищаются чуждые людям из стран союза интересы. В Тат к власти должен прийти человек по фамилии Козыр. Он в состоянии переориентировать страну на решение внутренних проблем и отказ от внешней агрессивной политики, желания доминировать. В Ита сейчас очевидной станет тенденция к экспансии, стремление доминировать за счёт высокого уровня рождаемости. Надо разбалансировать существующую там власть и включить стихии на коррекцию. В результате катаклизмов они будут вынуждены обратиться за помощью в международные институты. Тогда включатся две ведущие силы: Тат и Осс. Будет создана программа расселения и создания стратегии развития в русле мира, процветания, гармонии. Осс надо перевести в процесс активного омоложения власти, прихода людей, готовых включаться в новые программы и брать ответственность на себя. В союзе Рик должна чётко проявиться ведущая роль Осс. На подведении итогов в конце года необходимо жёстко поставить вопрос об ответственности членов этого союза. Почему проявляются дестабилизирующие тенденции? Вот так.

– Ясно.

– Сегодня выстраиваем программу, как прежде: «голубой плащ», активируем и расширяем точку света, свою и объекта управления, выстраиваем в «короне» ГИК и назначаем ответственных. Только сегодня управление тонкими энергиями с привлечением сфер поля сознания.

– Как?

– Когда ГИК в «короне», запрашиваешь с поля сознания программу мира. Сканируешь свою «колбу-зеркало». Ощущаешь толчок. Ты можешь и не видеть конкретный алгоритм, главное – ощущай. Переводишь волну в выстроенную сферу. Затем программы гармонии, процветания. Потом передаёшь ГИК через сердце в центральное ядро объекта управления. Так по каждому государству. Программы похожи, но ты ощутишь некоторое различие вибраций для разных государств. Не забывай отслеживать влияние программных сфер на соседние зоны. Если что-то не так по ощущениям, изымай сферу, сканируй, ищи, что надо поменять и снова передавай. Когда всё сделал, передавай наблюдение Логосу. Вопросы?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Планета Икс. Ученик Миссии»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Планета Икс. Ученик Миссии» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Планета Икс. Ученик Миссии»

Обсуждение, отзывы о книге «Планета Икс. Ученик Миссии» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x