Илья Богатырев - Как родить и вырастить здорового и счастливого ребенка в современном мире?

Формирующийся детский мозг ловит каждое слово и записывает все, как на плёнку. Будущее поведение ребенка и отношение к миру складывается из полученной информации от взрослых, в основном, от родителей и близких людей. В дальнейшем негативные установки отражаются на поведении и здоровье малыша. Это могут быть частые заболевания, переходящие в хронические, причину которых не могут установить врачи, это может быть неуверенность и излишняя скромность ребенка, или наоборот, вызывающее поведение, раздражительность, и даже агрессия.

Далеко не все родители понимают важность слов и серьезность последствий от резких высказываний. И если родители не обращают внимания на брошенные вскользь слова, то ребенок воспринимает их буквально. Объединив такие высказывания, можно выделить несколько групп установок, которые родители говорят своим детям, и как ребенок их понимает.

Высказывания и установки, вызывающие сомнения у ребенка, нужен ли он своим родителям и любят ли они его: «отстань, уйди от меня», «глаза бы мои тебя не видели», «горе ты мое», «зачем я тебя родила», «надоел» и т. д.

Как следствие, ребенок может болеть, получать травмы, потерять аппетит, вес. Необходимо исключать такие фразы при общении с малышом, даже если родителям что-то не нравится в поведении ребенка, или родители устали после работы. Самое необходимое в воспитании – это терпение. Мы же не можем поругать гостя в нашем доме, также и ребенок – гость. Можно спокойным голосом объяснить ребенку, что Вы устали, немного отдохнете и уделите ему время. Если малыш сделал что-то не так, объясните, что это Вас огорчает и расстраивает. Он всё поймет.

Обращайте внимание на любые обращения ребенка к Вам. Это может быть всё что угодно, просьба или сообщение Вам чего-то (физические ощущения, страхи, волнения и переживания). Сначала ребенок выражает все плачем, пока не может сказать словами. Ребенок еще не знает, где его что-то беспокоит, может, ножка зачесалась или пеленка не так завернулась. Когда он начнет разговаривать, то сможет объяснить словами. Только Вы можете поддержать и успокоить своего ребенка, дать ему любовь, понимание и внимание к его проблемам. Кто еще это сделает кроме нас самих – родителей? Кому, кроме нас, нужны наши дети? А мы нужны им, больше всего! Еще никогда никакие игрушки, подарки и деньги не смогли заменить родительской любви.

Часто возникает ситуация, когда мама или папа разговаривают по телефону, а ребенок в коляске плачет, или мама нервно отвечает «дай мне поговорить, отстань», когда встречает знакомую на улице. Почему другие люди важнее своих собственных детей? Есть время на друзей и подруг, на «посидеть в интернете», на домашние дела. Ведь пройдет совсем немного времени, дети вырастут, и будут видеться с родителями всё реже и реже. Их уже нельзя будет прижать к себе и покачать на руках, обнять и поцеловать, прочитать перед сном сказку. Это ценно, наслаждайтесь этим временем, его нельзя вернуть!

Другая группа выражений, когда родители и взрослые решают все за ребенка: «мне виднее», «я сказала, надо так…», «мы решили, что надо так…», «тебя еще не спросили» и т. д. Получается, что все за ребенка решено, и мнение его никому не нужно. Потом и в учебе, и в работе он не проявляет интереса, выполняет, что скажут. Из-за робости и застенчивости, он будет бояться что-то спрашивать и обращаться к другим людям. Он никогда не будет проявлять инициативу.

Давайте ребенку возможность выражать свои мысли, отвечайте, на его вопросы, советуйтесь с ним. Пусть ребенок принимает участие в семейных делах уже с маленького возраста. Давайте ему возможность сделать выбор. Если стоит вопрос в выборе, например, синей или красной куртки, то он сам может это сделать. Ему же это носить.

Установки «упадешь», «уронишь», «не достанешь», «разобьешь», «сломаешь» и т. д. заранее программируют ребенка на неудачу. Откуда человек может знать, разобьёт ребенок вазу или нет? Можно ведь предостеречь малыша, сказав, что ваза хрупкая, если она упадет, то может разбиться. Если ребенок куда-то хочет дотянуться, помогите ему, подбодрите. В таких случаях его мозг будет программироваться на успех. Если программировать ребенка, что он упадет, ударится, это приводит к страхам, к боязни окружающего мира. Заикание у детей в некоторых случаях вызвано именно такими ситуациями, когда ребенок что-то хотел сделать, а его так сильно напугали последствиями, что потом при мысли об этом действии, он испытывает страх и не может выговорить ни слова. Во взрослой жизни такой человек будет уверен, что все его планы не сбудутся, зачем что-то делать, всё равно ничего не выйдет. Даже если он что-то уронит – это его жизненный опыт, это изучение физических свойств предметов, силы притяжения. Ему это интересно. Не убивайте этот интерес с самого детства, наоборот, помогите ему во всем разобраться, покажите, что можно делать с теми или иными предметами. Занятия с водой – это одно из самых любимых любопытных явлений. Всегда можно придумать или найти развлечения, как для самых маленьких, так и для детей постарше.