Джеки Силберг - 125 развивающих игр для детей до 1 года

• Просто называйте картинки. Со временем перейдете и к чтению.

• Останавливайтесь и говорите обо всем, что заинтересует ребенка. Картинка может напомнить ему еще о чем-то. Постоянно поддерживайте разговор и, главное, используйте как можно больше описательных слов.

• Самое важное – это повторение, повторение и еще раз повторение. Ваш ребенок может с удовольствием перечитывать одну и ту же книгу десятки раз. Чем больше вы повторяете, тем больше связей образуется в мозгу.

Ознакомление с набором звуков – это первый шаг к говорению, но пока всего лишь детский шажок. Для освоения речи необходимо научиться распознавать слова.

• Не старайтесь этому помешать! Ваш ребенок начнет забираться на любой предмет мебели, попадающий в его поле зрения. Так почему бы не помочь ему, развивая, таким образом, сложные двигательные навыки?

• Соберите все подушки с кроватей и диванов и свалите их в кучу на полу.

• Посадите ребенка перед этой кучей, и он прекрасно проведет время.

• Возьмите любимую игрушку малыша и положите ее сверху на подушки. Это ускорит процесс.

В мозгу каждого маленького ребенка постепенно формируются нервные и мышечные связи, необходимые малышу для того, чтобы он мог ползать и забираться на предметы.

• По обучению детей языку знаков было проведено огромное количество исследований.

• Например, если вы читаете книгу своему малышу и встречаете рисунок кота, то можете произнести слово и показать какой-нибудь знак. Это поможет ребенку связать слово и картинку.

• Вот три простых знака, которым вы можете научить ребенка:

– кот – ладонью одной руки погладьте тыльную сторону другой;

– рыба – открывайте и закрывайте рот, как это делают рыбы;

– птица – помашите руками в воздухе.

• Песни, в которых используются подобные слова, – идеальный способ закрепить эти знаки. Отлично подойдет стишок С. Маршака про глупого мышонка. Он, конечно, длинный, зато в нем много интересных звуков, которые издают различные животные.

Мозг в состоянии обучаться на протяжении всей жизни, но никакое другое время не сравнится по эффективности с данным периодом, наиболее подходящим для обучения.

• Играя во дворе ясным погожим днем, ваш ребенок сможет полностью задействовать все органы чувств.

• Пусть он поползает по траве, а вы можете поваляться рядом с ним.

• Называйте каждый объект, к которому ребенок проявляет интерес.

• Нюхайте цветы, щекочите его травинками, ищите жучков и так далее. Ведь вокруг столько интересного!

• Перекатывания в траве подарят вам массу удовольствия. Ваш малыш сможет насладиться светом и почувствовать его.

Ранние детские ощущения имеют колоссальное значение, поскольку они физически определяют, как будут соединены сложные нервные связи мозга.

• Распознавание источника звука – великолепная игра для развития аудиального опыта.

• Эти игры полезны в первые годы жизни, поскольку укрепляют связи, образованные в мозгу.

• Вам понадобятся заводные часы, издающие приятное тиканье.

• Держите часы в руках и напевайте маленькую «тикающую» песенку:

• Теперь положите часы под подушку.

• Спросите малыша: «Где у нас тик-так?»

• Помогите ему найти часы, используя их тиканье для определения местонахождения. Как только ребенок поймет, что надо делать, он с воодушевлением захочет играть еще и еще.