Ноэль Дженис-Нортон - Перестаньте кричать, заставлять и упрашивать, или Домашнее задание без слез и нервотрепки

Также вы можете составлять еженедельное расписание, чтобы все в семье видели, когда начинаются внешкольные мероприятия, а в какое время следует выполнять домашние задания, повторять пройденный материал, позаниматься музыкой, помочь маме по дому и поиграть. Составление расписания часто помогает понять, насколько наши планы нереальны. Очень полезно составлять расписание на целую неделю даже во время каникул, потому что ребенку надо будет сделать немало вещей, например повторить пройденный материал, выполнить упражнения и т. д.

С маленькими детьми, пока они не станут подростками, вы можете поиграть в интересную игру. Сядьте перед большим календарем только с одним из детей и внимательно рассмотрите этот месяц или следующий. Задавайте ребенку вопросы, которые приведены ниже, или похожие. Это поможет ему осознать, что такое время.

Сколько понедельников в этом месяце?

На какой день недели приходится последний день этого месяца?

На какое число приходится третье воскресенье этого месяца?

Какого числа ты должен сдать научный проект?

Сколько дней в этом месяце тебе не надо ходить в школу?

Какого числа у тебя уроки игры на скрипке?

Сколько дней в этом месяце начинается с буквы П?

Какого числа папа уедет в командировку в этом месяце?

На какой день недели в этом месяце выпадает пятнадцатое число?

Какого числа у тебя экзамен по латинскому языку?

В этом месяце нечетное количество дней или четное?

Сколько дней, начиная с сегодняшнего, осталось до следующей тренировки по футболу?

Сколько полных недель в этом месяце?

Какое число было неделю назад?

В какой день недели у Сэма вечеринка?

Сколько дней до следующих выходных?

Какие праздничные дни в этом месяце?

На какие дни недели приходятся эти праздничные дни?

Несколько лет назад, когда моей дочери было тринадцать, учитель по математике сказал нам, что ей будет очень трудно сдать выпускной экзамен, если она не наляжет на учебу. Мы с женой не знали что делать. Как можно заставить подростка налечь на учебу? Поэтому мы начали садиться рядом с дочерью, когда она делала домашнее задание по математике, и поняли, что она ничего не понимает. Даже о таких элементарных вещах, как дроби, она, казалось, не имела никакого представления. А потом мы выяснили почему. Она на самом деле просто не знала таблицы умножения. Она угадывала, или пыталась сосчитать в уме, или делала кучу пометок на листке бумаги, а потом запутывалась окончательно. Поэтому мы решили всей семьей помочь Симе выучить таблицу умножения. Мы сделали все, что рекомендовала Ноэль. Мы использовали методику накопительного повторения, поэтому она повторяла всю таблицу сразу, а не по одному столбцу. Мы проверяли ее знания самыми разными способами. Она сделала карточки и могла самостоятельно проверять свои знания. И мы решили пойти дальше. Мы не остановились, когда она выучила таблицу умножения, и продолжили наши занятия. Сначала Симе было стыдно признаться, что она не знает таблицы умножения. Но довольно скоро она выучила ее настолько хорошо, что ей было достаточно пяти минут в день, чтобы воспроизвести ее всю без запинки. Мы с женой были поражены, увидев, что, как только она выучила таблицу умножения, ее оценки по математике стали значительно лучше. Оказалось, что она разбирается в математике не настолько плохо, как считала, – ей просто не хватало одного важного базового кирпичика.

Если ваш ребенок с трудом запоминает какие-то вещи, которые большинство детей его возраста могут легко запомнить, у него будут трудности с учебой. При изучении многих предметов требуется постоянное запоминание. Например:

– английский язык – правописание, правила пунктуации, части речи;

– математика – теоремы, аксиомы, правила умножения;

– естественные науки – технологические процессы, определения, формулы;

– иностранные языки – лексика, глагольные окончания, идиомы;

– история – даты, события, их причины и следствия;

– другие предметы – специализированная терминология.

Кроме того, ваш ребенок может быть менее привлекателен в качестве друга, если ему трудно делать то, что у детей его возраста получается без проблем. И ему, скорее всего, труднее управлять своим временем в реальной жизни, в том числе следить за своими вещами и помнить, когда и где он должен быть. Подобные трудности быстро подрывают самооценку. Именно поэтому крайне важно помочь ребенку улучшить его память.