Дмитрий Суслин - Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни

Легендарная гречанка была готова погибнуть ради успеха сына. От современных родителей таких жертв никто не требует. Но самоотверженность, терпение и талант, безусловно, понадобятся наставникам отличников. Их усилия себя оправдывают.

Отличник – это чемпион среди школьников, победитель в борьбе за знания. Родители должны быть готовы помочь ему в этой борьбе. Они должны идти на определенные жертвы, если хотят помочь детям получить свою золотую медаль.

Вот для примера несколько историй о настоящих отличниках и их родителях.

Для известной и очень успешной детской писательницы Тамары Крюковой главным наставником стал дедушка. Он творчески относился ко всему, что делал. Во дворе своего дома он разбил удивительно красивый цветник, полюбоваться на который приходили люди со всего города. Стараниями деда Тамара уже в трехлетнем возрасте умела читать, писать, считать. Вместе с ней в дедушкину «школу» прибегали учиться малыши со всех окрестных домов, и вскоре уже сама Тамара работала в ней учительницей.

Родители тоже много сделали для раннего развития девочки. Папа научил Тамару играть в шахматы. Как-то, гуляя в парке, шестилетняя девочка наблюдала за игрой больших мальчишек, аж из третьего класса. Видя, что один из них проигрывает, она подсказала ему ход. Мальчишки хотели было прогнать ее, но она вызвала всех пятерых на турнир и обыграла каждого. Это был первый триумф в ее жизни. Мама научила Тамару шить, кроить, вышивать и вязать на спицах и крючком. Так что руки ее никогда не изнывали от безделья.

Неудивительно, что Тамаре легко давалась учеба в школе. Пятерки украшали ее дневник, а жизнь была насыщенной и интересной. Тамара участвовала в школьных концертах, занималась лепкой, балетом, музыкой. Друзья девочки часто собирались в их гостеприимном доме. После школы Тамара поступила в Институт иностранных языков, где, разумеется, тоже училась на одни пятерки. Она и замуж вышла за отличника.

Другой пример. Мой одноклассник Саша С. жил с мамой и бабушкой. Это был отличник самого высокого уровня. Весь школьный материал он знал на полгода вперед. И не просто знал, а понимал, мог все рассказать и объяснить. Кругозор у него был невероятно широк. Саша мог легко рассуждать об искусстве, политике, новинках зарубежной литературы, театра и кино. При этом у него было превосходное чувство юмора.

Из-за слабого здоровья Саша пропускал почти половину занятий, но на успеваемости это не сказывалось. Он всегда приходил с выполненным домашним заданием, всегда был готов к устному ответу и получал одни пятерки. Никогда больше я не встречал подобных учеников.

Пример родителей очень важен. Если родители стремятся расширять свой кругозор, добиваться успеха, такое поведение и для ребенка становится естественным. Дети учатся на отлично и по уму и развитию опережают своих сверстников.

Я не раз бывал у Саши дома, познакомился с его близкими. В их семье были приняты равноправные и очень уважительные отношения. Сашина мама преподавала математику в университете, она была настоящим ученым, интеллигентным и умным человеком. Саша просто не мог быть иным. Учиться на отлично, знать о самых передовых достижениях в науке и технике было для него естественным. По уму и развитию он опережал многих своих сверстников. Разумеется, школу Саша окончил с золотой медалью и с красным дипломом – физмат.

Герой третьей истории – Сергей К., мой ученик, настоящий отличник. Он рано лишился родителей, с ними произошел несчастный случай. Воспитанием мальчика занималась бабушка. Более самоотверженной бабушки я не встречал. Волевая, энергичная и вместе с тем очень интеллигентная и образованная, она все свое время и все силы посвящала внуку, поддерживала все его начинания. С пяти лет Сергей писал стихи и рассказы. Бабушка бережно собирала его творения, перепечатывала на компьютере и отправляла на детские литературные конкурсы. Сергей не раз занимал на них первые места. К десятому классу он сложился как поэт, другие мастера уважительно отзывались о его творчестве. Золотая медаль гарантировала ему поступление в Литературный институт. Но его главной страстью была биология, особенно орнитология, и он пошел в науку. Бабушка всегда учила его, что надо быть хозяином своей судьбы, даже если идти к ней придется по самому трудному пути.

В семьях отличников все их члены принимают самое активное участие в воспитании ребенка, передают свои знания и умения. В дружных и творческих семьях дети еще до школы свободно читают и считают, обучаются музыке и другим искусствам, обладают широким кругозором.