Стив Биддалф - Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек

Розалинда Уайзман прославилась на весь мир, написав книгу о хулиганстве среди девочек «Пчелиные царицы и мечтательницы» ( «Queen Bees and Wannabes» ). Розалинда похожа в чем-то на идеальную тетушку, с которой можно обсудить любую проблему и которая обязательно даст полезный совет. На протяжении многих лет она вела курсы самообороны для девочек, и девочки делились с ней своими переживаниями, рассказывая о том, что сверстники их обижают и не дают им прохода. Сейчас она посвящает все свое время кампании по защите достоинства в отношениях между людьми.

Ее советы чрезвычайно просты и понятны.

Тринадцатилетней девочке, которую оскорблял мальчик, насмехаясь над ее грудями (с использованием нецензурных выражений), она посоветовала записать все фразы, с указанием времени и места; потом отнести этот список школьному психологу, преподавательнице или директору и попросить их помочь. «Вы имеете полное право требовать уважительного отношения к себе» [32] Wiseman, R., Queen Bees and Wannabes: Helping Your Daughter Survive Cliques, Gossip, Boyfriends and the New Realities of Girl World , Three Rivers Press, 2009. У Розалинды также есть замечательный сайт с многочисленными видеозаписями: www.rosalindwiseman.com .

В другом случае тетя и мама попросили ее совета по поводу четырнадцатилетней девочки, которая рассылала мальчикам текстовые сообщения сексуального характера. Уайзман сразу же сказала, что хранить это в тайне не получится. «Это ваш мобильный телефон, и вы оплачиваете счета. Кроме того, адресат сразу видит, от кого поступали сообщения. Их может прочитать любой человек и передать другим. Если имеет смысл держать что-то в тайне, то только в записи в дневнике. Телефонные сообщения публичны по своей сути».

Уайзман признала, что ситуация требует вмешательства, но отметила, что следует рассмотреть ее со всех сторон. Девочка, скорее всего, хотела показаться сексуальной и независимой, чтобы повысить свою привлекательность в глазах мальчиков. Но мальчики воспринимают это как знак доступности и сексуальной испорченности. Так это или нет, но родителям следует больше времени уделять своим детям и объяснять им возможные последствия неосмотрительного поведения. С ними нужно разговаривать спокойно, без лишних эмоций, но ставить четкие границы.

Уайзман также подчеркивает важную роль наблюдателей. В 2011 году она помогала снимать документальный фильм « Dateline» на канале NBC. В рамках эксперимента девочкам-подросткам предложили пройти в большой зал, где были развешаны различные детали туалета, чтобы подобрать себе подходящую одежду — предположительно для съемок программы о моде.

Участницы эксперимента не знали о том, что три девочки в каждой группе были профессиональными актрисами. По условному знаку две из них начали оскорблять третью (в одном случае утверждать, что она толстая, в другом — критиковать ее выбор одежды). Их целью было проверить реакцию других девочек — станут ли они защищать жертву или встанут на сторону обидчиц? А тем временем родители наблюдали за девочками из другого помещения.

Происходящее взволновало всех не на шутку. Поскольку каждый из нас попадал в подобные ситуации, то относиться к ним беспристрастно невозможно. В некоторых случаях свидетельницы вмешивались, особенно активно проявила себя одна участница, которая не позволила актрисам высказывать оскорбления в адрес жертвы. В других же случаях было заметно, что девочки волнуются, но не решаются выступить в защиту. Некоторые из них, особенно неуверенные в себе, пытались даже подхихикивать.

(Типичная стратегия заводил — привлечь на свою сторону подхалимов, неуверенных в себе и боящихся, что их исключат из группы или тоже будут задирать.)

Мамы болезненно морщились, наблюдая за тем, что их дочери ничего не делают, чтобы прекратить насмешки, или, напротив, участвуют в оскорблениях.

Но самая трогательная сцена произошла в конце. В последней группе одна девочка отошла в сторону и расплакалась. Продюсеры немедленно остановили съемки. Выяснилось, что эта девочка по-настоящему подвергается издевательствам в школе, со стороны как девочек, так и мальчиков, которые смеются над тем, что она слишком бедная. Каждый день отправляться в школу для нее было настоящей пыткой. Она не смела признаться в этом матери, потому что тогда мать, и без того вынужденная еле-еле сводить концы с концами, огорчилась бы еще больше. Матери девочек сообща обсудили эту ситуацию. Розалинда Уайзман помогла этой девочке (в частных консультациях после съемок) научиться противостоять оскорбляющим, и в фильме было сказано, что эта девочка сумела дать отпор заводилам среди учеников. Это послужило напоминанием о том, насколько легко возникает агрессия, и убедило всех участников проекта в необходимости активного вмешательства в подобную ситуацию не только учеников, но и взрослых, которые должны обращать пристальное внимание на любые странности в поведении детей.