Олег Соколов - Исповедь о жизни, любви, предательстве и смерти

Поэтому, очень редко встречая ее, я лишь любовался ее прекрасным лицом несколько секунд, не считая приличным дольше задерживать на ней свой взгляд.

Не знаю почему, то есть знаю конечно — из-за ее гордого благородного облика, изящества движений, красивых, но скромных платьев, показывавших безупречный эстетический вкус, я решил, что если ее фамилия не Волконская или Голицына, то, наверное, она происходит из старинной петербургской семьи, а отец ее известный профессор.

И вот в апреле 2014 г. при поддержке руководства Университета и Российского военно-исторического общества (Петербургского отделения) было решено провести реконструкцию битвы в честь штурма русскими войсками Парижа в 1814 г. Петербургским отделением РВИО руководил тогда друг моего друга, некто Кондаков, и он выделил деньги на эту реконструкцию.

Университет поддержал организацию мероприятия. Мало кто знает, что в центре Васильевского острова существует большое открытое пространство, бывший плац Кадетского корпуса. Не так давно вместе с самим зданием корпуса эта территория отошла Университету. По моей идее и по идее директора Института истории (теперь так называется наш исторический факультет), мы решили разыграть здесь реконструкцию сражения в честь 200-летия этого славного для русских войск эпизода и героического для французов, которые, имея в три раза меньше войск, чем союзники, отчаянно обороняли подступы к столице.

Мне удалось собрать до 300 реконструкторов в форме русских и французских солдат, пять пушек, почти 20 коней. Для относительно небольшой площадки более чем здорово. Были выстроены макеты нескольких домиков, изображавших предместье Пантен, которое оборонял маршал Мармон против наступавших русских отрядов. Перед началом сражения я, не слезая с коня, с микрофоном в руке проскакал вдоль зрителей и сделал что-то вроде краткой лекции об этой битве, пошутив при этом, что профессору удобней давать лекции по истории с седла боевого коня. Так все лучше слышно, а у самого выступающего энергии больше.

Сражение получилось очень эффектным: гремели пушки, разлетались в щепки домики «Пантена», скакала кавалерия, наступала русская пехота… Было более тысячи зрителей, в основном студентов нашего Университета. Честно говоря, я надеялся, что таинственная красавица, если хоть чуть-чуть разделяет мои взгляды и убеждения, обязательно придет посмотреть на это зрелище, ведь рекламой его был оклеен весь факультет… Но напрасно я всматривался через клубы порохового дыма в толпу зрителей. Моей таинственной незнакомки там не было… а это означало видимо, что ее мысли у убеждения далеки от моих, и, наверное, даже сюжета для разговора нам будет не найти. Только много позже я узнал, что она очень хотела прийти посмотреть нашу битву, но не решилась…

И вот настала осень 2014 г. В этом семестре наконец у меня было больше часов, и я должен был читать лекции для потока студентов (несколько групп, в общей сложности около ста человек) по Новой истории.

На первой же лекции я увидел ее. Я не скажу, что мое сердце бешено заколотилось, или что я почувствовал внезапную любовь. Нет, но мне было очень приятно увидеть эту красавицу, которая, как я понял из-за ее отсутствия на нашей битве весной 2014 г., очевидно, не такая, как я вначале подумал, и что касается моих увлечений, далека, видимо, от меня. И как пел Высоцкий, вспоминая, как он рассказывал своей возлюбленной о красоте цветов «на нейтральной полосе»: «Ей глубоко плевать, какие там цветы».

Но уже на следующей лекции она сидела в первом ряду, прямо передо мной, и не спускала с меня глаз. Вообще я всегда готовил свои лекции на совесть, считая, что хороший историк должен не только отлично знать свой материал, но и уметь его подавать так, чтобы донести рассказ до людей, увлечь их. Я был единственным лектором, которому студенты аплодировали после обычной программной лекции. Речь идет именно о нормальных лекциях по программе. Конечно после открытых лекций для широкой публики, или на конференциях принято аплодировать, но после обычного «урока» я что-то не слышал о подобном от своих коллег.

Так что я не очень удивился, что кто-то и в частности эта таинственная красавица, старается меня внимательно слушать. Но на следующей лекции, через неделю, она снова сидела в первом ряду и снова не отрывала от меня свои взгляд. Так повторялось на каждой лекций. Не помню, всегда ли она сидела именно на первом ряду, иногда, кажется, на втором, но всегда очень близко. При этом я видел, что она не столько тщательно конспектирует, как смотрит так, что не понять значение взгляда ее прекрасных глаз мог бы только человек-бревно. Теперь я читал лекции почти только для нее, мое сердце билось все сильнее, когда наши взгляды скрещивались, я видел, что она, казалось, чувствует это.