Ольга Гонина - Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие
Здесь есть возможность читать онлайн «Ольга Гонина - Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: Литагент Флинта, Жанр: pedagogy_book, Детская образовательная литература, psy_generic, psy_childs, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие
- Автор:
- Издательство:Литагент Флинта
- Жанр:
- Год:2015
- Город:Москва
- ISBN:978-5-9765-1910-7
- Рейтинг книги:5 / 5. Голосов: 2
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Для студентов бакалавриата по направлениям «Психология» и «Психолого-педагогическое образование», может быть полезно и другим специалистам – педагогам, психологам, преподавателям психологии, всем интересующимся вопросами возрастной психологии.
Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
96
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2008.
97
Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. СПб.: Питер, 2004. С. 29.
98
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. М.: ТЦ Сфера, 2001. С. 240.
99
Максимова М.В. Психологические условия школьной адаптации: автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1994.
100
Овчарова Р.В. Практическая психология образования. М.: Академия, 2003.
101
Приходько В.Е. Роль индивидуального подхода в преодолении дезадаптации младших школьников: автореф. дис… канд. пед. наук. Ростов н/Д., 2007.
102
Локалова Н.П. Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика. СПб.: Питер, 2009.
103
Мурачковский Н.И. Как предупредить неуспеваемость школьников. Минск: Народная асвета, 1977.
104
Менчинская Н.А. Психологические проблемы неуспеваемости школьников. М.: Педагогика, 1971.
105
Клементьева Н.Р. Педагогические условия предупреждения неуспеваемости младших школьников: дис… канд. пед. наук. Челябинск, 1999.
106
Сиротюк А.Л. Психолого-педагогическое обеспечение дифференцированного обучения младших школьников. Тверь: ТОИУУ, 2003.
107
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: Юрайт, 2012.
108
Выготский Л.С. Психология развития человека. М.: Эксмо, 2005. С. 377.
109
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2008. С. 217.
110
Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов: учеб. пособие для студ. высш. пед. заведений. М., 2000. С. 75.
111
Там же. С. 137.
112
Кухтерина Г.В. Роль индивидуально-личностных особенностей младших школьников в детерминации их поведенческих трудностей: дис… канд. психол. наук. М., 2002.
113
Лямина Л.В. Психологические особенности способности разрешать конфликты: метод. пособие. Уфа: Вагант, 2008.
114
Мартиенко О.Б. Страхи первоклассников и их диагностика // Социальная психология 21 столетия / под ред. В.В. Козлова. Т. 2. Ярославль: МАПН, 2008.
115
Шалагинова К.С. Психологические основы работы с агрессивными младшими школьниками. Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2007.
116
Психокоррекционная и развивающая работа с детьми / под ред. И.В. Дубровиной. М.: Академия», 1998.
117
Слюсарева Е.С., Козловская Г.Ю. Методы психологической коррекции: учеб. – метод. пособие. Ставрополь, 2008.
118
Матвеева О.А. Развивающая и коррекционная работы с детьми. М.: Педагогическое общество России, 2001.
119
Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студентов педагогических вузов: 2 кн. М.: Владос, 2000. Кн. 1. С. 53.
120
Нижегородцева Н.В., Шадриков В.Д. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе. М.: Владос, 2002. С.17.
121
Там же.
122
Гуткина Н.И. Диагностика и коррекция готовности детей к школьному обучению // Диагностическая и коррекционная работа школьного психолога. М. Изд-во АПН СССР, 1987. С. 25.
123
Особенности психического развития детей 6—7-летнего возраста / под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. М.: Педагогика, 1988. С. 29–35.
124
Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001.
125
Сиротюк А.Л. Коррекция обучения и развития школьников. М.: ТЦ Сфера, 2002. – 80 с.
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.