Даше хотелось бы стать учительницей для несмышленых зве-рей в лесной школе. Но для начала она должна научиться управлять взрослыми. С кого начать? Мама может догадаться, или она сама нечаянно проболтается. Лучше начать с учительницы русского и литературы, с которой у Даши были сложные отношения. Несмотря на то, что учительница была о ней невысокого мнения, Даша решила вести себя так, будто она Пушкин, Толстой и Агния Барто в одном лице. «Моя тайная цель будет заключаться в том, чтобы заставить учительницу относиться к такому таланту бережно и с уважением. Это ведь такая большая редкость!» – решила она после долгих размышлений.
Обрадовавшись такой мысли, девочка решила наградить себя за смелое решение и пошла на кухню. На кухне Даша отрезала себе большой кусок торта, забыв о том, что она на диете. В комнате зазвонил телефон, и, вернувшись через несколько минут обратно, она увидела, что кусок торта лежит на полу, и на темной кафельной плитке пола белым кремом написано: «ЖАЛСЕБ УМЕР». – «Ну, все! С нее хватит! Сначала все эти загадки, а теперь еще какой-то Жалсеб вздумал умереть. Это просто невыносимо!» – Даша уселась на пол и в голос заревела. Так громко и отчаянно, как в раннем детстве. «И где это мама?! Может, с ней что-нибудь случилось… а-а-а!!!». Кот подошел к ней и стал, урча, тереться об ее спину, успокаивая и оказывая такую нужную сейчас дружескую поддержку. И в тот час перед мысленным взором Даши появился неприятный тип с лицом, похожим на печеную картошку, маленькими глазками и вытянутыми в трубочку губами. Он издавал похожие на дудочку-жалейку звуки, сквозь которые ясно слышались слова: «бедненькая», «маленькая», «никто тебя не понимает, кроме меня», «давай я тебя пожалею».
«Да это же и есть жалость к себе, или сокращенно – Жалсеб, собственной персоной!», – подумала девочка, и слезы высохли мгновенно. «Разве не я сама говорю себе похожие слова, когда становится трудно, и случается, даже верю этому противному Жалсебу. Да кто он такой?! Хорошо, что он умер!! Да, кстати, кто это скинул на пол кусок моего торта и написал на полу мне послание?!» Опять одни вопросы и ни одного ответа!
Все происходящее стало напоминать бесконечный приклю-ченческий сериал, было ощущение, что жизнь вдруг потекла по другому руслу, и очень хотелось с кем-то поделиться. Услышав поворот ключа в двери, она побежала встречать маму. «У меня столько новостей, мама! Послушай.», – весело проговорила она. Но мама попросила распаковать и уложить в холодильник продукты и ушла в ванную комнату. Желание рассказать последние новости как-то пропало само собой, и Даша решила, что сделает это позже, когда у нее будет хоть какое-то объяснение всему происходящему.
Вечером Даша легла спать раньше обычного, так как хотелось обдумать события прошедшего дня и составить план, как действовать дальше. «А получится ли у меня стать настоящим Сталкером?» – подумала девочка, выключая свет. В окно светила полная луна, а в кресле напротив окна сидел кот, и глаза его загадочно сверкали зелеными огоньками.
Второй сон Даши
Землянично – цветочная полянка в лесу. На ней маленькие, словно игрушечные, парты, за которыми перед большой классной доской сидят звери, готовясь к своему первому в жизни уроку. Даша в строгом платье учительницы с белым воротничком волнуется, представляя, что она скажет своим ученикам. Подняв глаза, она увидела на двери табличку «Директор». Подойдя
ближе, Даша увидела кота Сталкера. Он строго посмотрел своими зелеными глазами и спросил громовым голосом: «Готова ли ты к уроку?». Последние капли смелости утекли, как вода в песок, и захотелось, вдруг броситься наутек, но кот широко улыбнулся, и девочка подумала: «Буду веселой! Не съедят же они меня, ведь у них еще нет зубов, как у человеческих первоклашек. Да, если я и не проведу урок, то никогда так и не узнаю, смогу или нет»
Войдя в класс, она громко поздоровалась с необычными учениками и, глядя на их милые мордашки, совсем успокоилась. «Тема нашего урока – обучение сталкингу», – объявила она.
«Сталкер – это тот, кто добивается своих тайных целей, используя для этого скрытное поведение». Звери старательно записывали, помогая себе носами и хвостами. «У вас уже есть тайная цель – установить хорошие отношения с родителями. Давайте запишем, какими вы хотели бы видеть своих родителей? Чтобы они не ворчали, не рычали, отпускали гулять, разрешали не спать, не заставляли есть, когда не хочется? А теперь озаглавьте список предложением: «Это мои глупости».
Читать дальше