Татьяна Векшина - Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс

Здесь есть возможность читать онлайн «Татьяна Векшина - Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2020, Жанр: Детская образовательная литература, Детская образовательная литература, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Популярная серия книг теперь в электронном виде. Тренажёр для работы с текстом. Пособие состоит из двух частей. В первой части содержится 30 работ. Каждая работа состоит из текста и 15 заданий к нему. К каждому тексту предлагаются разные уровни заданий различной сложности ( определить тему и идею текста, составить план, тестовые вопросы, вопросы по содержанию текста, требующие полного ответа, задания по русскому языку). Тренажёр развивает умение работать с текстом, дети учатся использовать полученную в тексте информацию при выполнении заданий. Во второй части книги содержатся тексты для проверки техники чтения. Пособие будет полезно учителям, родителям, гувернёрам, репетиторам, няням. Книга изменена и переработана.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

9. При помощи чего водоросли прикрепляются ко дну?

а) при помощи корней

б) при помощи листьев

в) при помощи специальных выростков

В вопросах 10, 11 заполни пропуски словами из текста.

10. Водоросли – это _______________________, появившиеся на ____________.

11. Водоросли являются____________________________________________.

Выполни задания 12-15.

12. Третье предложение разбери по членам.

13 Выпиши из текста три слова с парным по глухости звонкости согласным - фото 23

13. Выпиши из текста три слова с парным по глухости – звонкости согласным звуком в корне слова. Запиши проверочные слова.

14 Выпиши из текста три имени существительных Определи их число 15 - фото 24

14. Выпиши из текста три имени существительных. Определи их число.

15 Выпиши из текста три пары однокоренных слов Работа 4 Лиса и куропатка - фото 25

15. Выпиши из текста три пары однокоренных слов.

Работа 4 Лиса и куропатка Французская народная сказка Както раз - фото 26

Работа 4

Лиса и куропатка

Французская народная сказка

Как-то раз повстречала лиса на опушке серую куропатку и спрашивает:

– Скажи, голубушка, как это ты умудряешься днем спать?

– Как? Да очень просто. Спрячу голову под крылышко и сплю спокойно. Вот погляди!

И, чтобы лучше лиса ее поняла, спрятала она под крылышко голову. Разгорелись тут у лисы глаза. Метнулась она к куропатке, ухватила ее за крыло и помчалась прочь.

Бежит мимо реки, увидали ее прачки и давай кричать:

– Глядите-ка! Глядите! Вон тащит лиса в зубах куропатку!

Услыхала куропатка женские крики и говорит лисе потихоньку:

– Ну и нахальный народ здесь! И не стыдно им в чужие дела нос совать?

«А ведь верно, – подумала лиса. – Какое им дело?» – и разжала на миг зубы, чтобы хорошенько отчитать прачек. Но не успела она слово вымолвить, как куропатка вырвалась от нее и на ветку дуба вспорхнула.

Взглянула лиса на куропатку и процедила сквозь зубы – Эх! Никогда не надо болтать попусту! А куропатка, усмехнувшись, ей и вторит:

– Да! И спать ложиться не вовремя тоже не следует.

Задания

1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

2 Определи тему текста 3 Определи идею текста 4 Определи вид текста - фото 27

2. Определи тему текста.

3 Определи идею текста 4 Определи вид текста 5Составь план сказки - фото 28

3. Определи идею текста.

4 Определи вид текста 5Составь план сказки В вопросах 6 9 выбери - фото 29

4. Определи вид текста.

5Составь план сказки В вопросах 6 9 выбери правильный вариант ответа - фото 30

5.Составь план сказки.

В вопросах 6 9 выбери правильный вариант ответа 6 Кто является главными - фото 31

В вопросах 6- 9 выбери правильный вариант ответа.

6. Кто является главными героями сказки?

а) лиса и журавль

б) лиса и тетерев

в) лиса и куропатка

7. Где встретила лиса куропатку?

а) на поляне

б) на опушке

в) на дороге

8. Кого встретили лиса и куропатка у реки?

а) прачек

б) ткачих

в) волка

9. Кто кого перехитрил в сказке?

а) прачки лису

б) лиса куропатку

в) куропатка лису

В вопросах 10, 11 заполни пропуски словами из текста

10. И, ________________________________, __________________голову.

11. Взглянула лиса на куропатку и процедила сквозь зубы – Эх! ______________________________А куропатка, усмехнувшись, ей и вторит:

– _______________________________.

Выполни задания 12-15.

12. Выпиши из первого предложения слова, состоящие и трёх слогов.

13 Выпиши из текста два одушевлённых имени существительных 14 Выпиши из - фото 32

13. Выпиши из текста два одушевлённых имени существительных.

14 Выпиши из текста однокоренные слова не менее двух пар 15 Выпиши из - фото 33

14. Выпиши из текста однокоренные слова ( не менее двух пар).

15 Выпиши из текста три слова с безударным гласным звуком в корне слова - фото 34

15. Выпиши из текста три слова с безударным гласным звуком в корне слова, проверяемым ударением. Запиши проверочные слова.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс»

Обсуждение, отзывы о книге «Учусь работать с текстом. Тренажер. 2 класс» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x