Елена Козина - Методика ознакомления с окружающим миром в предшкольном возрасте

Приказом МО РФ № 2833 от 01.07.2003 г. образовательным учреждениям предоставлено право обучать религии детей с их согласия и по просьбе родителей.

Программы, ориентированные на отечественные культурные традиции, представленные на Федеральный экспертный совет МО РФ: «Рождение и воспитание здорового ребенка», «К здоровой семье через детский сад» (СПб., Медицинская академия постдипломного образования); комплекс программ «Семейный лад» Семейного клуба родительского опыта «Рождество» (под рук. А. А. Крячко). Православное воспитание осуществляется также в рамках курсов: «Семейная гостиная», «Воспитание сказкой», «Мамина школа» (под ред. Л. П. Гладких), «Подарок к празднику» (под ред. О. М. Потаповской), «Лад» (ДОУ № 2365 г. Москвы) и т. д.

Основы православной культуры: программа курса для дошкольников и начальных классов общеобразовательной школы / Методический совет Богородского (Ногинского) благочиния. – Богородск (Ногинск), 2000.

Алексеева А. О православном дошкольном воспитании в России // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 1. – С. 4; Алексеева А. Примерная программа православного воспитания детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 2. – С. 2; Алексеева А. Методические рекомендации к программе по православному воспитанию детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 8. – С. 2; № 9. – С. 2; № 10. – С. 2.

Михайленко А. Введение дошкольника в мировую культуру (Центр развития ребенка – детский сад № 29 «Сударушка» г. Подольска) // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 5. – С. 14–18.

Авторы четко дифференцируют православную культуру и религиозное воспитание, подчеркивая доминирование первой.

Гладких Л. П., Гребеньков В. (протоиерей), Корзинкин (архимандрит Зиновий), Меньшиков В. М., Наперстникова С. Э. Курс православной культуры для детей дошкольного возраста (средняя, старшая и подготовительные группы детского сада) / науч. рук. В. М. Меньшиков. – Курск, 2006.

Программа одобрена Общественным советом по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи Курской области (04.05.2006 г., протокол № 1). В ней отмечено, что основу работы с детьми составляют изданные МО РФ программы «Истоки», «Радуга», «Развитие», «Детство» и другие.

Султанова Н., Цилько Н. Программа духовно-нравственного воспитания дошкольника // Дошкольное воспитание. – 2004 – № 5.

Маханева М. Театрализованная деятельность дошкольников // Дошкольное воспитание. – 1999. – № 11. – С. 6; Швайко Г. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Подготовительная к школе группа: программа, конспекты: пособие для педагога дошкольных учреждений. – М., 2000.

Подробнее экологическая тематика и соответствующие парциальные программы ДОУ рассмотрены в п.2.5.

*В программе предусмотрено гибкое планирование. Та к, занятие «Кто живет у нас дома?» можно разделить на две части.

Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста / авт. – сост. Г. А. Лапшина. – Волгоград: Учитель, 2008. – 157 с.

Авторский коллектив ДОУ № 754 «Солнышко» г. Москвы под рук. к.п.н., доц. кафедры эстетического воспитания МГПУ Р. Г. Казаковой.

Разработчики программы – авторский коллектив преподавателей кафедры эстетического воспитания МГОПУ им. М. А. Шолохова под рук. д.п.н., проф. Т. С. Комаровой. Курс апробирован в ДОУ г. Москвы и Московской области.

Программа допущена МО РФ в качестве программно-методического пособия.

Программа ориентирована на систему дополнительного образования, опирается на разработки Лаборатории изобразительного искусства под рук. Б. П. Юсова.

*Названия курсов приведены в авторской редакции.

Курс «Рисование и лепка» апробирован в Образовательном центре «Гармония» (СПб.).

Программа для детей 3–10 лет в течение 7 лет апробировалась на базе образовательного комплекса «Детский сад – школа» муниципального учреждения образования и культуры «Гуманитарный центр “Театр”» (г. Екатеринбург).

Программа рекомендована Министерством общего и профессионального образования РФ.