Лариса Тихомирова - Упражнения на каждый день - развитие внимания и воображения дошкольников
Здесь есть возможность читать онлайн «Лариса Тихомирова - Упражнения на каждый день - развитие внимания и воображения дошкольников» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Ярославль, Год выпуска: 1998, ISBN: 1998, Издательство: Академия развития, Академия, Жанр: Детская образовательная литература, sci_pedagogy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников
- Автор:
- Издательство:Академия развития, Академия
- Жанр:
- Год:1998
- Город:Ярославль
- ISBN:5-8133-0052-
- Рейтинг книги:4 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Она содержит диагностические методики, тесты, а также большое количество упражнений, игр, которые позволят развивать внимание и воображение ребенка в интересных и увлекательных для него занятиях.
Книга также полезна для педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений, родителей, заинтересованных в полноценном и гармоничном развитии своего ребенка.
Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Цель. Развить воображение и речь.
Задание. Сочинить историю на тему:
«Если бы я попал в сказочную страну...»
Игра 4. «Придумай слова»
Цель. Развить воображение, речь.
Задание. За 1 минуту подобрать как можно больше слов на букву «К».
Например: корова, комок, король, кол, коньки, конь, каток.
Занятие 137
Игра 1. «Кто больше заметит небылиц»
Цель. Развить внимание, умение замечать нелогичные ситуации.
Задание. Отметить все небылицы.
ШУТКА
(отрывок )
...Но знает Володя какое-то слово,
Он шепотом скажет его — и готово!
Собака садится играть на гармошке,
Ныряют в аквариум рыжие кошки,
Носки начинают вязать канарейки,
Цветы малышей поливают из лейки,
Старик на окошке лежит, загорает,
А внучкина бабушка в куклы играет,
А рыбы читают веселые книжки,
Отняв потихоньку их у мальчишки.
Теперь во дворе мы не знаем покоя,
Какое же слово? Какое? Какое?
3. Александрова
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую вам в течение 5—10 секунд показывал ведущий.
Игра 3. «Придумай слова»
Цель. Развить воображение, речь.
Задание. За 1 минуту подобрать как можно больше слов на букву «Л».
Например: лиса, луна, лента, ложка, лейка и т. д.
Игра 4. «Воображение»
Цель. Развить воображение и речь.
Задание. Продолжить начатую ведущим историю о маленьких человечках-лилипутах.
Занятие 138
Игра 1. «Найди отличия»
Цель. Развить внимание.
Задание. Сравнить двух поросят и, не повторяясь, перечислить отличительные признаки.
Ответ: 10 отличий.
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую вам в течение 5—10 секунд показывал ведущий.
Игра 3. «Расставь значки»
Цель. Развить внимание и восприятие.
Задание. Расставить значки в геометрических фигурах, следуя образцу.
Игра 4. «Придумай слова»
Цель. Развить воображение, речь.
Задание. За 1 минуту подобрать как можно больше слов на букву «Б».
Например: белка, бинт, бак, бок, бор, бинт, банка и т. д.
Занятие 139
Игра 1. «Самый наблюдательный»
Цель. Развить внимание и наблюдательность.
Задание. Посмотреть на картинку, найти как можно быстрее среди нарисованных деревьев березу.
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую вам в течение 5—10 секунд показывал ведущий.
Игра 3. «Придумай слова»
Цель. Развить воображение, речь.
Задание. За 1 минуту подобрать как можно больше слов на букву «Р».
Например: ракета, рак, рука, река, рост, рис и т. д.
Игра 4. «Найди предмет, отличающийся от других»
Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.
Задание. Найти картинку, отличающуюся от других.
Занятие 140
Игра 1. «Витрина магазина» (Черемошкина Л. В.)
Цель. Развить объем внимания и наблюдательность.
Задание. Из выставленных в витрине магазина коробок конфет мама разрешила выбрать ту коробку, в которой больше всего конфет. Надо помочь мальчику выбрать коробку конфет и объяснить свой выбор.
Игра 2. «Внимание»
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.